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邬宏亮

作品数:6 被引量:22H指数:2
供职机构:吉林省教育学院更多>>
相关领域:文化科学电子电信医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇电子技术
  • 1篇电子技术基础
  • 1篇学法
  • 1篇学习型
  • 1篇学习型社会
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校技能...
  • 1篇社会
  • 1篇社会背景
  • 1篇社区成人教育
  • 1篇社区教育
  • 1篇社区教育资源
  • 1篇肾病
  • 1篇师资

机构

  • 6篇吉林省教育学...
  • 2篇长春中医药大...

作者

  • 6篇邬宏亮
  • 2篇刘禹辛
  • 1篇尚晓玲
  • 1篇邵岩
  • 1篇郎宇
  • 1篇毕野
  • 1篇隋欣

传媒

  • 2篇吉林省教育学...
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇电子制作
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
解毒通络法治疗糖尿病肾病有效性及安全性的Meta分析被引量:1
2023年
目的:系统评价运用解毒通络法治疗糖尿病肾病(DKD)的有效性及安全性。方法:系统检索中国知网(CNKI)、万方数据库分析平台(Wangfang)、VIP数据库,PubMed、Web of Science等数据库,检索时限从2003年1月至2022年12月,查找、筛选近20年基于解毒通络法治疗DKD的临床随机对照试验(RCT),其中在常规治疗(包括糖尿病及肾病健康宣教,血糖、血压控制,低生活方式干预等)的基础上,对照组施以西药治疗或中成药治疗,试验组施以解毒通络为主要治疗方法的单纯中药口服剂治疗或联合西药治疗。采用Cochrane风险偏倚评估工具进行文献质量评价,使用R 4.1.0统计学软件进行分析。结果:最终纳入41篇RCT,共计3478例患者。Meta分析结果显示,试验组相对于对照组能有效提高临床总疗效[比值比(OR)=2.46,95%置信区间(CI)(2.08,2.92),I2=0%];有效降低血肌酐(Scr)水平[均数差(MD)=-15.83,95%CI(-21.5,-10.37),P<0.01]、24h尿蛋白排泄率(24h-Up)[MD=-350.88,95%CI(-419.49,-282.28),P<0.01]、中医证候积分[MD=-6.08,95%CI(-7.81,-4.36),P<0.01]、有效调节空腹血糖(FBG)[MD=-0.57,95%CI(-0.75,-0.38),P<0.01],并且具有一定的用药安全性[OR=0.99,95%CI(0.35,2.76)]。结论:解毒通络法治疗DKD具有良好临床疗效及用药安全性,但受纳入文献质量、数量的限制,以上结论尚需更大规模高质量的RCT试验进行验证。
刘禹辛尚晓玲邬宏亮
关键词:糖尿病肾病解毒通络法中西医联合META分析
中职电子技术基础教学中项目教学法的应用探究被引量:2
2013年
职业教育旨在培养具有一定技能的、适应市场需要的高素质应用型人才,市场对人才的需求在不断地变化,职业教育的培养目标也要随之改变,提高中职学生的动手操作能力,是他们能够顺利就业的基础,也是中职教育的目标。在中职电子技术基础教学中应用项目教学法顺应了当前形势的需要,能够有效提高学生的动手实践能力,是中职电子技术基础教学中应该推广的教学方法。
邬宏亮
关键词:中职电子技术基础项目教学法
“五段式”教学法在《中医基础理论》中的应用
2019年
《中医基础理论》是中医类专业学生学习中医的入门课程,如何稳固学生的专业思想、培养学生的学习兴趣,打好扎实的理论基础,是教师授课过程中亟待解决的关键问题。本文借鉴以往教学改革的经验,对提高《中医基础理论》课程的教学效果进行分析,结合课程特点、学情特点,选择一种新型配套的教学方法——"五段式"教学法,真正实现教学改革的目标,贯彻落实人才培养的精神内涵。
刘禹辛邬宏亮
关键词:《中医基础理论》教学改革
对创新吉林省职教师资培训内容与方法的几点思考
2015年
目前中等职业教育发展进入到全面提高内涵建设的新阶段,对教师队伍建设提出了更高的要求。近年来,我省中等职业学校教师培训工作取得了一些成绩,但还存在很多问题。本文通过分析,对我省职教师资培训的内容与方法提出了具体建议。
邵岩邬宏亮郎宇
关键词:职教师资师资培训教师
学习型社会背景下社区成人教育功能的实现路径被引量:18
2018年
社区成人教育有利于改善成人生活状况和构建终身教育体系,与社区发展相互促进。在当前学习具有终身性、全面性、开放性等特点的背景下,社区成人教育具有促进人全面发展和终身发展、提高生活质量、促进终身教育体系构建等功能,实现这些功能,需要社区在培育终身学习文化氛围、创建多样化的学习平台和载体、充分开发社区成人教育资源、构建社区终身教育网络等方面进行努力。
邬宏亮
关键词:学习型社会成人教育社区教育资源
坚持“岗课赛证”综合育人,以高水平赛事推进三教改革——基于2023年吉林省职业院校技能大赛分析被引量:1
2024年
全国职业院校技能大赛已成为规模最大、技能水平最高的国家级职业院校技能竞技赛事,在推动现代职业教育体系建设改革中发挥了示范引领作用。大赛落实2021年全国职业教育大会提出的深化“三教”改革、促进“岗课赛证”综合育人的新举措,坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的原则,以高水平赛事推动职业教育高质量发展。
隋欣毕野邬宏亮黄璐
关键词:职业教育技能大赛
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