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阎智力

作品数:73 被引量:559H指数:13
供职机构:华东师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 67篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 69篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 40篇体育
  • 22篇课程
  • 15篇课程目标
  • 14篇教育
  • 12篇体育课
  • 12篇体育课程
  • 8篇竞技
  • 8篇课程标准
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  • 6篇教学
  • 5篇基础教育
  • 5篇健康
  • 4篇运动员
  • 4篇少年
  • 4篇身体
  • 4篇手球
  • 4篇体质
  • 4篇青少年
  • 4篇健康教育
  • 4篇教师

机构

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  • 18篇辽宁师范大学
  • 8篇南京师范大学
  • 5篇牡丹江师范学...
  • 3篇安徽师范大学
  • 3篇昆明学院
  • 3篇西藏民族大学
  • 2篇铜仁学院
  • 2篇齐鲁师范学院
  • 2篇上海健康医学...
  • 1篇长春师范学院
  • 1篇大连海事大学
  • 1篇大连理工大学
  • 1篇济南大学
  • 1篇南昌航空大学
  • 1篇苏州大学
  • 1篇皖南医学院
  • 1篇新疆师范大学
  • 1篇早稻田大学
  • 1篇铁岭师范高等...

作者

  • 71篇阎智力
  • 5篇李忠堂
  • 4篇顾渊彦
  • 4篇季浏
  • 3篇岳建军
  • 3篇荣俊杰
  • 3篇杨建军
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  • 2篇刘一阳
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  • 1篇陶磊
  • 1篇曹平
  • 1篇李世昌
  • 1篇张磊
  • 1篇董翠香
  • 1篇袁冬颖
  • 1篇李卫民
  • 1篇闫丽
  • 1篇商伟

传媒

  • 14篇体育学刊
  • 11篇体育文化导刊
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  • 3篇辽宁师范大学...
  • 3篇天津体育学院...
  • 3篇武汉体育学院...
  • 2篇成都体育学院...
  • 2篇体育科学
  • 2篇山东体育学院...
  • 2篇体育科研
  • 2篇中国体育科技
  • 2篇辽宁体育科技
  • 2篇首都体育学院...
  • 2篇南京体育学院...
  • 1篇体育教学
  • 1篇教育科学
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇辽宁师专学报...
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇上海体育学院...

年份

  • 2篇2024
  • 5篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2014
  • 6篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2006
  • 7篇2005
  • 4篇2004
73 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国速度滑冰项目竞争力提升策略研究被引量:3
2020年
运用文献资料法等,对世界速度滑冰发展趋势及我国速度滑冰竞争力的现状和短板进行分析,并提出提升我国速度滑冰项目竞争力的策略。结论:世界速滑竞争力评判趋向多元化与年轻化;中国速滑竞争力处于世界中游,其核心要素优化不足,基础要素建设良好。建议:专管机构全面覆盖,竞赛功能着重加强;一线、基层携手联动,抓住特色注重衔接;团队、场馆齐头并进,成果转化有效落实;依托各行业蓬勃发展,持续强化基础支撑等。
陆乐阎智力
关键词:体育管理速度滑冰竞争力
影响青少年身心健康的成因及对策被引量:16
2001年
通过社会调查、访问和文献资料等多种研究方法 ,对影响青少年健康状况的体质、心理、道德和行为等方面的多种因素进行了分析与研究 ,阐述了影响青少年健康的成因及对策 ,为提高青少年的健康水平提供参考。
孙德瑞阎智力曹平
关键词:身心健康体质社会适应
世界优秀男子手球队守门员扑救能力表现指标评价体系建构研究被引量:3
2019年
运用文献资法、数理统计法等研究方法,分别对2009—2017年期间的5届世界男子手球锦标赛上的1~8名强队与17~24名弱队守门员扑救表现数据进行统计与分析,其目的是建立世界优秀男子手球队守门员扑救能力表现的评价体系。结果显示,世界优秀手球男队守门员的扑救能力表现主要由"对球门前各区域的扑救能力"和"对球门冠状面的扑救能力"构成,其共变系数为0.04,呈现非均衡发展现状;构建了世界优秀男队守门员扑救能力表现"等价结构"理论模型,该理论模型可以有效提升研究结论的效度,使原本的实践假设升华至可推广的理论;以"等价结构"理论模型为基础,建立世界优秀男子手球队守门员扑救能力表现的"整体、宏观、中观、微观"4维度评价体系与5等级评价标准。研究结论:从事手球男队的执教者可以依据守门员扑救能力表现的评价体系与评价标准,对守门员赛前、赛后的日常训练进行整体至微观的一系列诊断,并围绕不足做出策略性的调控;把握"对球门前各区域的扑救能力"和"对球门冠状面各区域的扑救能力"均衡发展原则,引入VR训练技术来扩容守门员的"感知-运动"表现的存储量,以获得"运动任务"经验的累积效应,从而强化2种能力训练的共同交聚焦点——"预判感知能力"的提升。
王珽珽阎智力
关键词:手球男子守门员
体育教师专业发展与校本课程开发被引量:20
2004年
本文采用文献资料、归纳、综合等研究方法 ,针对国家确定实行国家、地方、学校三级课程管理的基础教育改革 ,提出了校本课程开发策略是一项非常重要的改革任务 ,阐述了体育教师在校本课程开发中的地位与作用 ,明确了校本课程开发对体育教师的要求以及带给体育教师的专业发展机遇 ,为当前体育教师进行校本课程开发提供参考依据。
阎智力商伟
关键词:体育教师教师专业发展校本课程开发
中国与日本中、小学健康教育的比较研究被引量:16
2005年
采用文献资料调研、逻辑分析等方法,对中国和日本中、小学健康教育进行了比较研究。结果认为,我国在健康教育的实施、健康教育的师资质量及数量方面与日本还有较大的差距。提出我国中、小学应该加强健康教育的法制管理,高等师范院校应该开设健康教育专业以及健康教育要落到实处的建议与策略。
阎智力顾渊彦
关键词:健康教育
中国青少年柔韧素质测试标准研究综述
2012年
运用文献资料、对比研究、综合分析等研究方法,对美国、日本、中国青少年柔韧素质的发展过程、测试方法、评价方法三个方面进行了比较与分析,结果显示:我国青少年柔韧素质研究历史短,但发展迅速;测试方法有效性较低;没有制定出适合中国青少年的评价标准,因此,进行柔韧素质测试标准改革的研究具有重大意义。
袁冬颖阎智力
关键词:柔韧素质青少年
上海体育文化大都市建设研究被引量:8
2009年
运用文献资料法、逻辑分析法、历史研究法和比较研究法对上海市构建体育文化大都市进行分析与探讨。上海市具有构建体育文化大都市的基础;上海市在城市规模、近代体育的发展、体育文化普及和城市精神等方面具有建设体育文化大都市的优势条件;上海市制定了"十一五"体育发展目标和《上海市全民健身发展纲要(2004年~2010年)》等发展战略,为构建体育文化大都市提供了制度措施与组织保障;上海体育文化大都市建设是一个复杂系统的工程,必须切实加强组织领导,贯彻落实发展目标,营造体育发展环境,探讨体育城市文化构建的途径。
阎智力李小英
关键词:体育管理体育文化城市文化
论基础教育体育课程目标的价值取向被引量:2
2006年
运用文献资料调研、逻辑分析、调查访问等研究方法对我国基础教育学校体育课程目标的价值取向进行了探讨,明确了当前需要注重的人文主义、终身体育、增强体质、健康第一等课程目标的范畴与内涵,提出了实施诸项课程目标的措施与策略,对于贯彻基础教育体育课程目标具有重要的理论指导意义。
阎智力慕宝贵
关键词:体育课程人文主义终身体育基础教育课程目标
预测越野滑雪运动成绩生理学指标的实验研究被引量:6
2015年
采用文献资料调研、实验和数理分析等方法,通过跑台运动实验对反映越野滑雪运动成绩的生理学指标进行了研究,目的是探究跑台运动实验所测指标能否用于预测越野滑雪的比赛成绩,并试图筛选出能够更好地预测越野滑雪比赛成绩的生理指标。运用气体代谢测试法分别对无氧阈(AT)、矢代偿性代谢性酸中毒阈值(TDMA)、呼吸商(RQ)=1时运动强度和最大耗氧量(VO2max)进行了测量与计算,同时还测量了乳酸堆积拐点(OBLA)、最大心率百分比、VO2max百分比和不同单位下的耗氧量(VO2ml·kg-1·min-1、VO2ml·min-1·kg-2/3、VO2l·min-1)等参数指标,并利用皮尔逊相关系数和斯皮尔曼等级相关系数对数据进行了相关性分析。结果:OBLA指标与男子比赛成绩高度相关,RQ=1能更好地反映女子比赛成绩。关于VO2的测量,男子运动员最好运用l·min-1单位来预测比赛成绩,女子运动员可以运用l·min-1、ml·min-1·kg-2/3或ml·kg-1·min-1任何一种单位。研究结论:跑台运动实验所测的生理学指标可以应用于预测越野滑雪比赛成绩,且对于男、女运动员越野滑雪比赛成绩预测应该采用多种不同的参数指标来共同反映。
李忠堂阎智力
关键词:越野滑雪TDMA无氧阈
《国家学生体质健康标准》测评的公平性与有效性——基于美国“高利害测验项目”的启示被引量:17
2015年
在我国,《国家学生体质健康标准》测试正扮演着"高利害测验项目"的角色。国家,各级教育、体育行政部门,学校,校长,教师,学生等作为测试的利害相关者,其利害性却不一致。从利害所指对象与利害性来看,测试结果对于学生本人而言是"个体的利害",表现为"无关紧要";对于学校、校长、教师而言是"团体的利害",表现为"隔靴挠痒";而对于国家、社会而言则是"社会的利害",测试结果对国家、社会而言意义重大,其利害性也最为重要。当前,测试仍存在公平性与有效性问题。其公平性问题主要表现在"以形式的平等掩盖了事实上的不平等"以及以教育结果公平表征教育公平等两个方面。测试的有效性问题则主要表现为测试分数的可信度、测试者的内部信度、测量工具与测量结果之间的可信度问题。
李忠堂阎智力张磊
关键词:学校体育国家学生体质健康标准
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