荣俊杰
- 作品数：7 被引量：65H指数：4
- 供职机构：华东师范大学体育与健康学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省教育厅资助项目教育部重点实验室开放基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校社会体育专业主动适应全民健身的研究被引量：3
- 2009年
- 本文以高校社会体育专业和全民健身的互动关系为切入点,采用文献资料法、访谈法对高校社会体育专业主动适应全民健身进行研究,结果发现:高校社会体育专业主动适应全民健身是社会发展、全民健身和高校社会体育专业三者的共同需要;针对新时期、新问题,就如何主动适应提出建议,以期满足全民健身的持续发展。
- 荣俊杰赵先卿
- 关键词：社会体育专业全民健身
- 青少年柔韧素质测试标准的改革研究被引量：5
- 2014年
- 运用文献资料、比较分析、专家调查、实验、数理统计等研究方法,以上海市闵行中学高一年级的学生为实验对象,对柔韧素质的属性和测量方法进行分析,论证V型测量法是三种坐位体前屈测量柔韧素质的最佳方法,明确下肢长是影响坐位体前屈的主要因素,制订了V型坐位体前屈测量评价标准。这对于改革柔韧素质的测试标准具有理论意义和现实意义,对于我国贯彻《国家学生体质健康标准》具有重要的应用价值。
- 阎智力荣俊杰季浏
- 关键词：青少年柔韧素质坐位体前屈
- 上海市高中体育专项化教学实施的问题及其优化被引量：14
- 2018年
- 在梳理上海市高中体育专项化教学实施历程的基础上,研究发现体育专项化教学实施过程中存在着概念界定不清、目标定位泛化、课堂教学与课外活动脱节、学习评价标准缺乏统一性和灵活性、场地器材匮乏以及师资队伍专项化素养亟待提高等问题。据此提出:厘定高中体育专项化教学的概念;明晰体育专项化教学的目标特征;延伸课堂教学成效,推行课内外一体化机制;完善学习评价标准,彰显"四维"动态评价特征;搭建校企场地设施的合作共享平台,实行对外开放策略;拓展师资队伍建设渠道,提升体育教师专业化素养。旨在为高中体育专项化教学实施的高效推行提供参考。
- 荣俊杰荣俊杰
- 关键词：高中体育教学实施
- 逆向教学设计及其在体育教学中的应用路径被引量：24
- 2017年
- 逆向教学设计体现了"关注学生的学习结果与发展"的课程理念,符合我国基于标准的体育教学的应然诉求。逆向教学设计按照"逻辑逆向"设计路向,注重学生对学科持久性价值观念的理解,以评价先行自然地嵌入,促进目标、评价与学习活动的一体化。在进行逆向体育教学设计中,学习目标以学科核心素养的培养为预设基点,学习目标以学生理解的方式为陈述标准;学习评价设计建立在明晰学习目标与学习评价关系基础上,选择并应用与学习目标达成高度匹配的评价指标和方式;学习内容选择以"四维一体"准则,进而选择灵动的教学活动方式与方法,力求实现体育教学效果的最佳化。
- 荣俊杰荣俊杰
- 关键词：体育教学
- 高校社会体育专业毕业生就业现状的分析与思考被引量：16
- 2008年
- 文章采用文献资料、访谈、比较分析等方法,对我国社会体育专业人才就业的现状进行分析,结果显示:目前社会体育专业人才从事社会体育相关专业岗位率低,改行易业现象普遍.针对这一现状,笔者从社会需要、高校培养、学生自身三个方面,深入探讨导致目前就业现状的原因,并提出建议,以期为高校社会体育专业建设和发展提供参考.
- 荣俊杰赵先卿张仁全
- 关键词：社会体育专业就业
