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张晓倩

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:河北女子职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学理学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇数学
  • 1篇数学素养
  • 1篇统计学教学
  • 1篇能人
  • 1篇衔接
  • 1篇教材体系
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇高职
  • 1篇高职统计
  • 1篇高职统计学
  • 1篇高技
  • 1篇高技能人才

机构

  • 2篇河北女子职业...

作者

  • 2篇姚秋妹
  • 2篇张晓倩

传媒

  • 1篇现代教育
  • 1篇数学学习与研...

年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
中高职衔接背景下高职统计学教学改革探索与实践
2015年
一、高职统计学教学改革的必要性(一)统计学教学中存在的问题1.教材内容陈旧。教材体系严谨完整,理论知识介绍得比较详细,但案例资料的选取不够新,不能恰当地结合现实经济环境及统计工作,很难让学生运用所学理论进行实际的统计工作。有的教材名称改成项目任务化教学,但实际内容并没有改变,这不利于高职教育目标的实现,不利于培养高素质高技能人才。
姚秋妹张晓倩
关键词:中高职衔接统计学教学教学改革高技能人才教材体系
培养学生数学素养的教学方法的研究与实践被引量:1
2015年
在现代科学中数学思想、数学素养是十分重要的,这种能力不是体现在死记硬背,而是体现在数学的综合应用能力.学数学,用数学,对它始终有兴趣,是培养数学素养的好条件、好方法、好场所.在高职院校,强调对基础课程"够用"的原则下,只强调了数学的工具性,而忽略了数学素养的培养,致使很多学生的数学素养很低,也影响到了学生更深远的发展.本文从学生数学素养培养的现状、成因、改善的策略三方面分析数学素养的教学方法与实践.
张晓倩姚秋妹
关键词:数学素养教学方法
共1页<1>
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