姚秋妹
- 作品数：5 被引量：5H指数：2
- 供职机构：河北女子职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学经济管理社会学更多>>
- 中高职衔接背景下高职统计学教学改革探索与实践
- 2015年
- 一、高职统计学教学改革的必要性（一）统计学教学中存在的问题1.教材内容陈旧。教材体系严谨完整,理论知识介绍得比较详细,但案例资料的选取不够新,不能恰当地结合现实经济环境及统计工作,很难让学生运用所学理论进行实际的统计工作。有的教材名称改成项目任务化教学,但实际内容并没有改变,这不利于高职教育目标的实现,不利于培养高素质高技能人才。
- 姚秋妹张晓倩
- 关键词：中高职衔接统计学教学教学改革高技能人才教材体系
- 让数学文化走进数学课堂被引量：2
- 2008年
- 目前,我国的数学教学方式从根本上讲改观不大。数学课堂中大量时间花在习题的讲解上,对于数学发现过程以及背后蕴藏的文化内涵揭示不够。在学生眼里，数学就是解题，解各种各样的难题、怪题。数学丧失了充满美感的本来面目，而没能品味到数学的无穷魅力，进一步使学生对数学学习失去了应有的兴趣。究其原因，我们忽略了数学的文化价值的教育，忽视了给数学教学创设合理的有丰富文化内涵的情境。研究表明，数学文化知识不仅使学生了解数学的发展和应用，而且是学生理解与掌握数学的一个有效途径，从而提升学生的数学素养。
- 宋冬梅姚秋妹
- 关键词：数学课堂数学文化文化内涵本来面目数学学习文化价值
- 培养学生数学素养的教学方法的研究与实践被引量：1
- 2015年
- 在现代科学中数学思想、数学素养是十分重要的,这种能力不是体现在死记硬背,而是体现在数学的综合应用能力.学数学,用数学,对它始终有兴趣,是培养数学素养的好条件、好方法、好场所.在高职院校,强调对基础课程＂够用＂的原则下,只强调了数学的工具性,而忽略了数学素养的培养,致使很多学生的数学素养很低,也影响到了学生更深远的发展.本文从学生数学素养培养的现状、成因、改善的策略三方面分析数学素养的教学方法与实践.
- 张晓倩姚秋妹
- 关键词：数学素养教学方法
- 高等数学中蕴含的哲学思想探究被引量：2
- 2014年
- 在高等数学的教学实践中,教师的讲授常常无法引起学生的兴趣。本文通过在高等数学的教学内容中适当加入一些哲学思想,让学生从一种新的角度认识高等数学,希望能够吸引学生的注意力,让学生更容易理解所学知识,从而有所收获。高等数学中的哲学思想比起初等数学更丰富、更明显。本文从高等数学中选取了一些内容分析了其中蕴含的辩证方法。
- 姚秋妹宋冬梅
- 关键词：高等数学哲学思想教学思维
- 河北省产业结构调整与女大学生就业关联性研究
- 2016年
- 随着河北省产业结构调整的步伐加快,产业结构水平有了较大提高,产业结构的调整给女大学生的就业带了机遇。本文重点分析了三次产业给女大学生带来的影响和机遇,并对如何顺应产业结构调整,实现女大学生更好的就业提出了合理化的建议。
- 姚秋妹单永娟
- 关键词：女大学生就业
