李春
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：广州医科大学卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：广州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 护理专业开设医院感染学课程的意义与价值被引量：2
- 2014年
- 目的观察为护理专业学生开设医院感染学课程的效果,并探讨其意义与价值。方法选取2011级护理专业学生100例作为观察组,在校期间开展医院感染学课程教育;另选取未开展医院感染学课程的2010级护理专业学生100例作为对照组,对比观察两组学生对于医院感染的认识与相关技能情况。结果观察组学生在学习医院感染学课程后,医院感染相关知识及态度评分均明显升高,且临床实习时相关医院感染预防行为评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在护理专业在校期间开展医院感染学课程,能够有效提高学生对于医院感染相关知识的掌握,并建立正确的认识与态度,进入临床后对于医院感染的预防行为明显增多,具有良好的教育作用与意义。
- 李春马锦萍付显华
- 关键词：护理医院感染学医院感染预防
- 高职院校护理学专业开设医院感染学课程的研究被引量：4
- 2016年
- 医院感染是一个全球性公共卫生问题，极大地威胁着患者和医护人员的身心健康。国外对医院感染的研究起步较早，20世纪60年代美国建立全国性的医院感染监测系统，目前已实现了以感染控制技术指南、患者安全评价及经济效益评估为整体模式的监测评价体系，并对医院感染提出了“零容忍”的新理念。而我国20世纪80年代中后期才逐步重视对医院感染的研究，发展速度也明显滞后。
- 李春马锦萍刘成武付显华
- 关键词：医院感染学护理学专业高职院校课程公共卫生问题
- 护理专业学生医院感染知识掌握现状的调查分析被引量：1
- 2014年
- 目的调查分析护理专业学生对医院感染知识掌握的情况。方法选取护理专业2010级学生185例作为研究对象,通过调查问卷观察其对医院感染知识掌握情况。结果护理专业学生对医院感染知识掌握程度较低,平均分仅(63.68±6.75)分,合格率仅为51.35%,其中对手卫生及洗手指征范围掌握较好,而对相关管理科室及传报制度的了解严重不足。结论护理专业学生对医院感染知识掌握现状不容乐观,虽然对基础知识及技能有一定的掌握,但对医院内具体操作规范及相关制度了解严重不足。学生对医院感染方面知识需求度较高,可以根据临床及学生方面的需要开设相关课程,提高学生对医院感染知识的掌握。
- 李春张俊玲马锦萍
- 关键词：护理医院感染
- 护理学专业开设医院感染学课程的实践与探讨被引量：4
- 2017年
- 分析医院感染学课程开设的必要性和重要性。根据学院护理专业开设医院感染学课程3年来的一些实践经验,从教材的采用、教学内容、教学方法、考核形式及课程评价等方面进行探讨,发现问题并提出解决问题的方案,让学生在学好护理专业基础的同时,掌握医院感染学相关的基本理论和预防方法,以提高护士专业实践能力。
- 李春
- 关键词：护理学专业医院感染学课程教学实践
