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刘守旗

作品数:52 被引量:151H指数:5
供职机构:江苏第二师范学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题江苏省教育科学“十五”规划课题江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 51篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 44篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇环境科学与工...
  • 3篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 24篇教育
  • 12篇心理
  • 10篇社会
  • 10篇文化
  • 9篇网络
  • 8篇道德
  • 6篇少年
  • 6篇网络文化
  • 5篇青少年
  • 5篇自我
  • 5篇儿童
  • 4篇德育
  • 4篇心理教育
  • 4篇网络社会
  • 4篇理教
  • 3篇品德
  • 3篇主义
  • 3篇环境教育
  • 3篇价值观
  • 3篇核心价值观

机构

  • 22篇江苏教育学院
  • 15篇江苏第二师范...
  • 10篇江苏省教育科...
  • 7篇复旦大学
  • 7篇江苏省教育学...
  • 2篇淮阴师范学院
  • 1篇南通师范学院
  • 1篇河南师范大学
  • 1篇南京审计大学
  • 1篇苏州市第33...

作者

  • 52篇刘守旗
  • 4篇黄正平
  • 1篇吉兆麟
  • 1篇曹亚丽
  • 1篇周爱国
  • 1篇周爱国

传媒

  • 8篇江苏教育学院...
  • 7篇江苏教育
  • 4篇现代中小学教...
  • 3篇江苏高教
  • 3篇新德育.思想...
  • 2篇南京师大学报...
  • 2篇南通大学学报...
  • 1篇班主任
  • 1篇环境导报
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇浙江海洋学院...
  • 1篇南京人口管理...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇中国德育
  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇南京理工大学...
  • 1篇学校管理
  • 1篇盐城师范学院...

年份

  • 2篇2024
  • 4篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 9篇2005
  • 1篇2004
  • 7篇2003
  • 1篇2002
  • 4篇2001
  • 2篇1999
  • 1篇1996
  • 1篇1995
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何帮助学生处理好同学关系
2007年
王某和吴某曾是一对好朋友,每天形影不离,有说有笑,问学都很羡慕她们。可是,最近她俩常常为一些鸡毛蒜皮的小事吵架在学校科技节中,两人为做“斜拉索桥”模型,意见不一,争执不休,最后竞发誓“从此一刀两断”。直到现在,她们仍互不理睬,但双方又都为此感到苦恼.
刘守旗
关键词:同学关系斜拉索桥科技节朋友吵架
可持续发展与教育思想观念的更新
2001年
实施可持续发展战略给教育及其改革提出了前所未有的课题。教育与可持续发展之间有密切关系 ,经济、社会的可持续发展需要教育的改革和发展 ,教育改革也是教育自身和社会可持续发展的必然要求。
刘守旗唐继宏
关键词:教育改革环境问题可持续发展素质教育教育思想观念
学生心理承受能力低之成因与解决
1992年
学生的情感脆弱、心理承受能力低,是当前教育界的一个热门话题。同任何事物的产生、发展都非无缘无故一样,这种现象的产生绝非偶然。由于历史的原因,独生子女成为我国社会历史发展进程中的一种特有现象。也许正因为是“独生”,过度溺爱和娇宠孩子的父母便大有人在。美国行为主义心理学的创始人华生曾经说过:“给我一打健全的婴儿和我用以培育他们的特殊世界,我就可以保证随机选出任何一个,不问他的才能、倾向、本领和他的父母的职业及种族如何,我都可以把他训练成为我所选定的任何类型的特殊人物如医生、律师、艺术家、大商人或甚至于乞丐、小偷。”
刘守旗
关键词:学生心理行为主义心理学青少年儿童挫折容忍力
江苏推进高等教育现代化的根据和条件被引量:2
1999年
科教兴国是我国的一项基本国策。教育尤其是高等教育在21世纪人类发展进程中所起的重大作用日益凸现。高等教育要想在我国社会主义现代化进程中发挥其越来越重要的作用,就必须按照邓小平同志教育要“三个面向”的要求,加速实现自身现代化的进程。实践证明,没有高等教...
刘守旗
关键词:高等教育科教兴国
办学报不能跟着“核心”转——兼谈所谓“核心期刊”现象被引量:12
2003年
针对期刊界盛行的所谓“核心期刊”现象进行了剖析 ,认为这种现象之所以盛行 ,最根本原因是缺乏科学的学术评价和期刊评价机制及体系 ,当然也与有些科研管理、职称评审部门种种简单化的、从某种意义上说也是不负责任的学术评价做法密切相关。主张办学报不能跟着“核心”转 ,而应在办出特色方面下功夫、做文章。
刘守旗
关键词:高校学报学术评价
准确理解和把握新时代生态文明教育
2023年
人类是一个休戚与共的命运共同体。习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是指导建设人与自然和谐共生中国式现代化的行动指南。生态文明教育是生态文明建设的基础,党和国家高度重视生态文明教育。2021年,生态环境部、教育部等六部门发布《“美丽中国,我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划(2021—2025年)》,明确提出要“推进生态文明学校教育”。
刘守旗黄正平
关键词:命运共同体生态文明教育
孙中山教育思想的时代特征及其启示被引量:1
2014年
孙中山既是位杰出的政治家,更是位具有远见卓识的教育家。他从国家建设和民族振兴的高度关心和重视教育,体现出鲜明的时代特征:主张"教养有道",强调普及教育是国家任务;主张爱国主义教育,强调革命精神培育;主张"女子教育为最要之事",强调"儿童本位之教育";主张向西方学习,强调发展社会教育。富有极强的启发意义:必须大力深化教育改革,进一步全面实施素质教育;必须着力高举爱国主义伟大旗帜,进一步增强爱国主义教育的实效性;必须高度重视妇女儿童教育,进一步提高妇女儿童教育的针对性;必须全面坚持教育的"三个面向",进一步加大教育的对外开放步伐。
钮锡珍刘守旗
关键词:孙中山辛亥革命教育思想
江苏教学体系现代化建设
1999年
教学工作是学校的中心工作。教学体系的现代化是教育现代化的核心。近几年来江苏教学体系现代化建设已取得明显成效 ,但也还存在许多不足。实现江苏教学现代化必须做到 :( 1)深入开展教育思想大讨论 ,帮助广大教师进一步转变教学思想观念 ;( 2 )加大课程和教材改革力度 ,努力实现教学内容的现代化 ;( 3)加大投入 ,合理配置资源 ,努力实现教学手段和教学技术的现代化。
刘守旗
关键词:教学教学体系
文化多样、价值冲突与当代教师核心价值观寻构
2013年
愈是在全球化时代,人们愈加强调不同文化间的相互交流相互融合,愈加强调要关注和保护文化的多样性。立足中国国情,是我们寻求和构建教师核心价值观最基本的立足点和出发点。教师核心价值观的寻求和构建除了必须具有世界眼光、体现中国特色,还必须反映教师职业特点。
刘守旗
关键词:文化多样性核心价值观
青春不要烦恼,贵在教育引导
2024年
有人说:“无烦恼,不青春。”是的,有烦恼是青少年的常态。问题在于,如何让青少年成长过程中的烦恼变得不烦恼?这就需要教育和引导。有关青少年容貌焦虑和离家出走的原因及解决对策,本期这一组文章从不同层面、不同角度提出了可供借鉴和参考的建议。张薇老师从美国心理学家萨维斯基和季洛维奇提出的“聚光灯效应”出发,分析了学生小陆产生容貌焦虑的原因,即因认知偏差而产生心理防御机制,不自觉地选择逃避来保护自己。
刘守旗黄正平
关键词:青春期教育引导
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