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文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 10篇医药卫生
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇护理
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇电切
  • 2篇电切术
  • 2篇异丙酚
  • 2篇前列腺
  • 2篇前列腺电切
  • 2篇前列腺电切术
  • 2篇理教
  • 2篇临床护理
  • 2篇临床护理教师
  • 2篇护理教师
  • 2篇护士
  • 2篇教学能力
  • 2篇丙酚
  • 1篇带教
  • 1篇带教老师
  • 1篇导管
  • 1篇导管针

机构

  • 10篇重庆三峡医药...
  • 5篇重庆三峡医药...

作者

  • 11篇程晓莉
  • 3篇杨仁巨
  • 3篇左凤林
  • 3篇姜仪
  • 2篇周凡蓉
  • 2篇刘俊香
  • 2篇彭小红
  • 1篇李为华
  • 1篇邓辉
  • 1篇谭严
  • 1篇刘奉
  • 1篇吴永平
  • 1篇吴文君
  • 1篇贾春艳
  • 1篇邬艺平

传媒

  • 3篇中国现代医生
  • 2篇护理管理杂志
  • 1篇中国误诊学杂...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇临床护理杂志
  • 1篇护理实践与研...
  • 1篇国际护理学杂...
  • 1篇中国伤残医学

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重庆市万州区二级医院临床护理教师教学能力培训情况调查分析被引量:2
2015年
目的调查重庆市万州区二级医院临床护理教师教学能力培训情况,为进一步培训提供参考。方法采取自行设计的二级医院临床护理教师教学能力培训问卷调查表,对重庆市万州区6所二级医院418名临床护理教师进行问卷调查。结果培训形式以院内培训为主(占43.06%),4.55%的临床护理教师从未参加过培训。该地区二级医院对临床护理教师教学能力的培训内容总均分为(3.44±1.04)分,其中指导临床护理技能能力得分最高(4.10±0.72)分,教学查房、小讲课讲授能力得分最低(2.98±1.15)分。结论二级医院临床护理教师教学能力培训力度不够,管理者需加强临床护理教师教学能力系统化、规范化培训,以培养优秀的师资队伍,提高临床护理教学质量。
程晓莉姜仪左凤林
关键词:护理临床教学
糖尿病24例围手术期的治疗与护理
2007年
刘俊香程晓莉吴永平
关键词:手术期间
不同层次护生实习计划的实施及管理被引量:1
2008年
目的探讨不同层次护生实习计划的实施及管理方法。方法对92名护生实施分级管理、教师管理、学生管理。结果转变了带教观念,提高了教师的带教水平和综合素质,培养了不同层次学生的临床综合能力。结论按照不同层次护生实习计划进行带教管理是一套适合新时期要求的临床带教管理方法。
程晓莉彭小红贾春艳
关键词:护生
护士长综合绩效考核在护理质量管理中的应用及效果被引量:31
2015年
目的探讨护士长综合绩效考核在护理质量管理中的作用。方法根据关键绩效指标法和目标管理法,结合医院实际制订护士长综合绩效考核方案,即月岗位绩效考核(包括月基础绩效和月管理绩效)、季度质量绩效考核、年度综合目标绩效考核,将3项考核得分以各自权重系数进入护士长年度考核总分。结果护士长年度考核优良率达73.33%。护理质量指标和护理满意度提高(P<0.05),护理差错和投诉率下降(P<0.01)。结论护士长综合绩效考核能充分发挥护士长的主观能动性,增强护士长管理意识和管理效能,有利于提高医院护理管理水平。
程晓莉周凡蓉姜仪
关键词:护士长绩效考核护理质量
经尿道前列腺电切术围术期的监测及护理被引量:9
2007年
目的 了解经尿道前列腺电切术(TURP)围术期心率、血压、血糖、电解质变化。方法 随机选择在蛛网膜下腔阻滞(SA)下行TURP手术40例,监测并记录术前(基础值)、术中30min、60min及术后1h心率、血压、血糖、Na^+、K^+、Cl^-情况。结果心率术中60min与术前比较明显减慢(P〈0.05),术后1h与术前比较减慢非常显著(P〈0.01)。Na+术中60min与术前比较显著降低(P〈0.05),术后1h与术前比较下降非常显著(P〈0.01)。Cl^-术后1h与术前比较下降非常显著(P〈0.01)。血糖术中30min、60min及术后均比术前显著增高(P〈0.01)。结论 TURP围术期血Na+降低,心率减慢、血糖升高随时间延长改变越显著,应注意监测,加强护理,及时纠正,防止并发症的发生。
程晓莉杨仁巨
关键词:围术期护理
分段式健康教育在前列腺电切术患者中的应用被引量:4
2013年
目的探讨对前列腺电切除术(TURP)患者实施分段式健康教育的方法及效果。方法选取我校附属医院2012年2~10月择期手术的80例TURP患者,随机分为实验组和对照组各40例。对照组实施常规健康教育,实验组按照入院、住院及出院阶段实施健康教育。结果实验组患者健康知识掌握程度及护理满意度明显高于对照组。结论对TURP患者实施分段式健康教育,能有效增强健康教育效果,减少患者术后并发症,促进疾病康复,提高护理满意度。
吴文君程晓莉
关键词:前列腺电切术分段式健康教育
腹腔镜胆囊切除术的护理配合被引量:1
2007年
程晓莉刘俊香邬艺平
关键词:洗手护士巡回护士导管针气腹针气腹机中转开腹
异丙酚麻醉在肩关节脱位手法整复术中的应用及护理
2006年
目的:观察异丙酚静脉麻醉用于单纯性肩关节脱位手法整复术的效果。方法:静脉注射1%异丙酚至病人呈麻醉状态后,行肩关节脱位整复术。结果:本组全部病人术中无知晓,清醒后无痛苦回忆,经手法整复术一次成功。结论:异丙酚静脉麻醉后手法整复治疗肩关节脱位,操作简单,安全、无痛苦,时间短。可作为临床常用治疗方法。
程晓莉杨仁巨
关键词:异丙酚肩关节整复术护理
二级医院临床护理带教老师教学能力现状及对策研究被引量:2
2015年
目的了解二级医院临床护理带教老师教学能力现状,提出教学能力培养的方法和措施。方法 2013年8~9月对重庆市万州区6家二级医院418名临床护理带教老师,采取自行设计的临床护理带教老师教学能力现状问卷进行调查。结果二级医院临床护理带教老师教学能力平均得分(3.44±1.04)分(满分为5分,下同),其中以指导临床护理技能的能力得分最高(4.10±0.72)分,教学查房及小讲课讲授能力得分最低(2.98±1.15)分;医院对带教老师教学能力的培养及重视程度平均得分(3.27±1.06)分(满分为5分,下同),其中以教学能力培养的内容得分最高(3.54±1.12)分,教学能力培养的形式得分最低(3.02±1.01)分。结论二级医院临床护理带教老师教学能力水平中等,整体上要加强,医院要高度重视临床带教工作,加强带教老师教学能力培养,提高教学质量,为临床培养合格的护理人才。
程晓莉姜仪周凡蓉左凤林李为华
关键词:临床护理教师教学能力
异丙酚用于手法松解治疗肩周炎的护理被引量:2
2007年
目的观察异丙酚用于手法松解肩周炎的效果。方法静脉注射1%异丙酚至病人呈麻醉状态后行手法肩关节松解术。结果本组病人术中呈麻醉状态,清醒后无痛苦记忆。经松解后肩周炎治疗有效率95.8%,优良率83.3%。结论本方法治疗肩周炎,安全、简便、无痛苦、临床效果好,无严重并发症,可在临床推广应用。
程晓莉杨仁巨
共2页<12>
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