您的位置: 专家智库 > >

李红

作品数:14 被引量:17H指数:3
供职机构:河套学院更多>>
发文基金:国家科技重大专项更多>>
相关领域:文化科学医药卫生政治法律农业科学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 1篇农业科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 4篇教学
  • 3篇教育
  • 3篇护理
  • 2篇人文
  • 2篇产妇
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇新媒体
  • 1篇新型冠状病毒
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇养老
  • 1篇养老方式
  • 1篇医患
  • 1篇医患关系
  • 1篇医学生
  • 1篇依从
  • 1篇依从性
  • 1篇疫情

机构

  • 12篇河套学院
  • 3篇解放军第30...
  • 1篇巴彦淖尔市临...

作者

  • 12篇李红
  • 5篇张丽华
  • 4篇靳丽
  • 4篇李鹏云
  • 3篇郭晓东
  • 2篇吴巧梅
  • 2篇李维新
  • 2篇薛淑梅
  • 1篇明慰

传媒

  • 5篇发明与创新(...
  • 3篇现代生物医学...
  • 2篇河套学院论坛
  • 1篇中国医药科学
  • 1篇丝路视野

年份

  • 6篇2020
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 3篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
在产程中对产妇人文关怀真实体验的质性研究
2016年
目的:探讨产妇对产程中人文关怀真实体验,为临床护理人员实施人文关怀提供依据。方法:采用现象学研究方法对9例产妇进行深度访谈,将资料以缩减、分类、诠释、提炼主题的方法进行分析。结果:产妇对产程中人文关怀的体验可总结为以下主题:对基本需求照护和身体照护体验正性居多;对环境因素和护患沟通方面负性体验较多;负性体验对产妇心理造成不良影响。结论:医院管理者和护理人员应重视产妇对产程中人文关怀独特感受,从产妇角度出发,积极采取针对性的措施,以减轻产妇痛苦、缓解不良心理,帮助其安全度过分娩期,提高护理质量。
张丽华李红薛淑梅李维新吴巧梅
关键词:产妇产程人文关怀
从考试改革探索优生优育教学方法
2020年
考试制度是高等教育的重要制度,建立适应社会需求的医学生考试制度,它是一项客观的考核标准,是社会文化向上的一种体现,教育的途径和方法更需要体制改革不断创新。考试制度如何有效适应创新教育,需由单纯的考试内容向考核素质的目的转变。这不仅要求学生对基础知识和基本技能全面掌握,同时还要求学生能融会贯通运用所学的知识解决实际问题。
李红
关键词:考试制度创新教育
以新媒体引领疫情
2020年
新冠疫情由新媒体有效地展开报道,如何防范和了解当前疫情,是新媒体拉近了社会和民众之间的距离,剖析社会舆论背后的深层次问题,应战疫情的首要因素——政府权威媒体公开发布。新媒体时代,各种信息叠加效应的产生,报道时速或真实度有待考查,但是我们要具备识别真相的能力,管控舆情负面传播,多维度诠释新媒体信息,激发民众正能量传递。为了使我国群众的生命健康、财产安全,我们要时刻保持警醒并要有居安思危的意识,还需新媒体去正面影响。
李红
关键词:新媒体
指导本科毕业论文教学探讨
2020年
毕业论文是大学教学过程中最后一个教学基本环节,相当于对教学过程的总结。起着检查、巩固和提高教学效果的作用,考查学生对专业知识水平、实际操作技能、社会实践经验等综合素养的评估,是任何一种教学考核方式所不能替代的。
李红
关键词:教学过程
在线教学应用探析
2020年
教育部按照党中央、国务院关于防控新冠疫情的决策部署,大、中、小学延期开学并下发"停课不停学"的工作通知,为此,在线教学在全国各地展开。在线上教学活动中,由"教师、学生、课程"三大要素组成,信息技术与教育教学相融合。以教师为中心的传统课堂向以学习为中心的网络课堂转移,培养学生自主学习和合作性探究学习。在线教学存在优势与弊端,提出完善在线教学的对策建议,以便在线教学很好地应用于实际。
李红
关键词:在线教学
防疫期“燃点”
2020年
一次次的疫情爆发,让你不得不去关注和研究病毒的“燃点”问题。新型冠状病毒具有超强的复制能力,可采用多种方式重组重配,短期内高突变率等优势,保证病毒本身能够快速适应各种环境进而很好的生存。各种各样的病毒均属于寄生物,必须借助生物体(人或动物)的细胞才能完成增殖。防范病毒侵袭人体的五大关口,让病毒无可乘之机。了解了病毒的相关属性,即便病毒入侵,我们人体自身也要对病毒实施防御与反击。强大自身免疫系统,积极做好防护。真正被新冠病毒感染不可怕,可怕的是你还没来得及了解它的“燃点”问题,尚未采取任何措施去反击就一灭呜呼了。
李红
关键词:新型冠状病毒
巴彦淖尔地区老年人养老方式选择及其影响因素研究被引量:1
2016年
随着人们生活水平的提高,老年人的养老方式成为许多家庭越来越重视并亟待解决的问题之一。调查显示,老年人在选择养老方式时,受到各种因素的影响,包括年龄、婚姻状况、文化程度、月收入、居住情况、子女数量和所患慢性病数量等。但能否获得应有照料才是选择养老方式的决定因素。
李鹏云郭生春李红靳丽明慰
关键词:老年人养老方式影响因素
循证护理对产妇盆底肌功能锻炼依从性影响的研究被引量:3
2014年
目的探讨循证护理对产妇盆底肌功能锻炼依从性的影响。方法选择临河区妇幼保健院466例产妇为研究对象,将2013年4-6月期间产妇257例,列为对照组,进行常规护理;将2013年8-10月期间产妇209名,列为实验组,进行循证护理,分别于产后42d和产后6个月,对两组产妇盆底肌功能锻炼依从性进行分析研究。结果产后42d和产后6个月两次调查均显示,实验组盆底肌功能锻炼依从性优于对照组(P〈0.01);但两组产后6个月与产后42d依从性相比,均呈现明显降低。结论循证护理可提高产妇盆底肌功能锻炼依从性。但其依从性随时间迁移呈降低趋势,故在临床护理中应注重近期和远期护理目标的制定,以便真正提高产妇盆底肌功能锻炼的依从性,改善产妇盆底肌功能,预防盆底肌功能障碍疾病的发生,提高产妇生活质量。
张丽华李红薛淑梅李维新吴巧梅
关键词:循证护理盆底肌功能锻炼依从性
紧密结合临床的护理实验教学模式改革与实践被引量:2
2012年
目的:探讨紧密结合临床的护理实验教学模式改革与实践。方法:将本校2010级实习的护理学院学生150人,随机分为对照组和观察组,各75人,对照组学生采用常规的教学方法,观察组学生在常规教学方法的基础上,紧密结合临床教学,加强实践学习考核,培养临床思维、能力以及临床操作技能。比较两组的教学及实习效果。结果:经过分析比较,观察组学生的素质、能力以及总评价分数明显高于对照组学生(P<0.05)。观察组学生的技能操作、学习态度、学习能力、应变能力分数方面显著高于对照组,具有可比性(P<0.05)。结论:紧密结合临床的护理实验教学模式改革与实践模式,有助于提高医院临床安全水平,又能够提高学生临床技能水平和综合素质,值得推广及应用。
靳丽郭晓东李红李鹏云张丽华
关键词:护理实验教学模式
临床护理实践教学中综合性实验的应用与探讨被引量:3
2012年
目的:探讨临床护理实践教学中综合性实验的应用效果。方法:将2010级护理学专业的200名本科生随机分成实验班100和对照班100名,实验班给予综合性实验的教学方法授课,而对照班给予传统的实验教学方法进行授课。在学期结束时对两个班的学生进行调查问卷,对两班的操作技能考试成绩及理论考试成绩进行对比。结果:两个班的操作技能考试成绩及理论考试成绩经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:综合性实验的教学方法能帮助学生提高理论知识,使其更主动地学习,教学中应广泛应用。
李红郭晓东靳丽张丽华李鹏云
共2页<12>
聚类工具0