李正福
- 作品数：15 被引量：17H指数：3
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学航空宇航科学技术更多>>
- 高中科学课程中加强职业素养教育的构想与探讨被引量：2
- 2013年
- 近年来,在普通高中教育中渗透职业教育被日益关注。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：＂鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容。探索综合高中发展模式。采取多种方式,为在校生和未升学毕业生提供职业教育。[1]＂明确了在普通高中开展职业教育的重要性。科学技术在社会发展和人类生活中发挥着举足轻重的作用,成为当前社会最重要的职业领域,
- 魏锐李正福
- 关键词：普通高中教育职业素养教育科学课程职业教育教学内容教育改革
- 科学课程学业质量标准顶层设计的理性思考被引量：1
- 2015年
- 科学课程学业质量标准是科学课程实施与评价的主要依据,直接影响科学课程的实施与评价。在当前的国际背景下,在做科学课程学业质量标准顶层设计时,需要注重核心知识的价值、实验素养的功能、理性思维的作用和课程文化的影响。
- 杨宝山王鑫李正福项纯
- 关键词：核心知识理性思维课程文化
- 技术与教学的整合机理初探
- 2015年
- 技术与教学的整合是推进教育信息化的重要内容,也是以信息化促进教育发展的内涵所在。技术与教学能否很好的整合,不仅事关教育信息化的最终效果,更影响着教育深化改革与内涵发展的进程。为此,《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》明确提出了＂推进信息技术与教学融合＂的重要任务。近几年来,有关技术与教学的整合的研究与实践开展了许多,取得了不少的成就。对这些研究与实践成果进行梳理、反思并以此为基础继续探讨技术与教学的整合问题,将有助于技术与教学的共同发展。这里初步探讨技术与教学的整合机理。
- 李正福
- 关键词：教学媒体教育发展媒介技术教学整合个性化教学互动模式
- 学本课堂视野下优秀教师应具备什么样的教育力?
- 2014年
- 学本课堂,是指以学习者学习为本的课堂。这里的学习者不仅仅指学生,而是指教师、学生和直接参与者（有参与和学习兴趣的家长、社区成员等）。具体而言,学本课堂就是教师和学生协同合作,共同围绕核心问题展开自主性探究学习的活动。在这里,＂问题＂成为教与学活动的主线,在单位时间内解决问题,实现学习目标,促进教师和学生的共同成长。学本课堂是符合素质教育思想、促进教师和学生全面发展的课堂,是真正意义上的民主、人文、和谐、发展的课堂。那么,在学本课堂中教师应具备什么样的专业素质？应如何提升教师的教育力？本文将围绕这一主题进行探讨。
- 韩立福李继星卿素兰李正福
- 关键词：优秀教师教育力课堂学生全面发展素质教育思想教与学活动
- 论校内外科技教育的结合被引量：1
- 2017年
- 校内外科技教育在目的、资源、方式等方面具有较强的互补性,促进两者的结合对于培养青少年科技素养意义重大。学习活动是促进校内外科技教育结合的基本途径,目标互补、内容呼应、方式配合、评价互通是校内外学习活动有机结合的基本点。实现校内校外科技教育结合的关键环节是学习设计,拉链学习模型是基本的学习模型。
- 孙涛李正福
- 中学实验教学有待加强
- 2015年
- 实验教学是现代教育的基本内容，是主要的学习方式之一，是现代教育最突出的标志，是培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的最有效途径。[1]“十八大”报告提出“着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”的要求，教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》进一步明确“自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式不断推广”的任务。那么，当前中学实验教学现状如何？哪些因素会影响实验教学？如何进一步提高实验教学效果？针对这些问题，我们对2444名中学生开展了实验学习情况调查（涵盖东中西部城乡的初高中学生）。调查结果显示，新一轮课程改革以来，中学实验教学取得了较大的进展，但仍然存在一些问题，有待于进一步加强。
- 李正福
- 关键词：实验教学高中学生社会责任感现代教育
- 推进教育装备专业化发展 探寻装备工作提升之路——第四届城市教育装备合作与发展工作交流会综述被引量：1
- 2014年
- 2014年7月24日～25日，第四届城市教育装备合作与发展工作交流会在山西太原成功举办。作为工作交流会的主办方，我刊特开设专题收录会议综述、主题报告，展示交流会成果，借助杂志及网站（http：//www.cmee-online.com/）平台与大家交流、分享。
- 李正福
- 关键词：工作交流会教育装备城市主题报告
- 中学生国际理解现状调查被引量：3
- 2013年
- 发现一
中学生国际理解整体水平不高，存在着地区、学校类型、学段、性别等方面的差异，发达地区、重点学校、高中学段、女性的中学生理解水平相对较高。
- 李正福
- 关键词：中学生学段
- 实验学习方式的现状、问题与对策
- 2016年
- 对我国五个省市的调查结果表明,中学生实验学习方式整体改善但存在发展不均衡、实施不到位、效益不显著、保障不得力等问题,实验教学受到教师教学、学生个体特征和实验条件等因素影响。要促进中学生实验学习参与、提高实验教学质量,就需要进一步创新实验教学组织形式、优化实验学习方式、聚焦实验学习薄弱领域、营造良好的实验学习生态环境。
- 李正福
- 关键词：中学生
- 科学教育基础设施建设的现状与发展被引量：2
- 2015年
- 10月16日至18日，东亚科学教育学会（EASE）第四届国际会议在北京师范大学召开。该国际会议每两年举办一届，前三届会议分别在中国台北（2009）、韩国光州（2011）、中国香港（2013）召开，在国际科学教育领域产生了重要而广泛的影响。本次大会的主题为“通过研究推动科学教育改革与发展”，覆盖面向学前、小学、中学、大学和公众等各类教育对象的科学、技术和工程教育以及物理、化学、生物、地理等科学领域的各学科教育的研究。邀请来自东亚地区以及全球各地的科学教师、科学教育研究者齐聚北京，共同分享科学教育研究的最新进展和科学教育实践的宝贵经验。
- 李正福
- 关键词：教育基础设施建设教育改革与发展教育研究者
