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陈清明

作品数：4 被引量：6H指数：2
供职机构：南康市教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教研
  • 2篇校本
  • 2篇校本教研
  • 2篇校本教研制度
  • 2篇教研制度
  • 2篇课改
  • 2篇教学
  • 2篇本教
  • 1篇学法
  • 1篇学法指导
  • 1篇学制
  • 1篇省级课改实验...
  • 1篇省级实验区
  • 1篇师表
  • 1篇实验区
  • 1篇农村
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代教育技术...
  • 1篇县级市

机构

  • 4篇南康市教研室
  • 1篇南康市教育局

作者

  • 4篇陈清明
  • 3篇连文华
  • 1篇梁贵椿
  • 1篇张飞

传媒

  • 3篇中小学教师培...
  • 1篇中学化学教学...

年份

  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
幽人自种千头橘——省级课改实验区、教育部首批校本教研制度建设基地南康市课改工作回眸
2006年
梁贵椿陈清明连文华
关键词：课改实验区省级实验区校本教研现代教育技术装备
村小课改的困惑与对策被引量：1
2005年
随着课改向纵深层次推进,村小的课改让人关注与焦虑.村小诸多教师表现出来的课改意识与落后的本位臆症的反差、课改理念认识基本到位与行动严重滞后的剪刀差、课改实施中教师主体地位的缺失造成的落差让我们困惑不已.通过近两年的摸索,我们教研员引导农村教师以重建教学制度为目标,在原有村小联片协作的工作基础上融入以开展校本教研为主旋律的活动,有效地提高了村小教师的专业发展水平,促进了村小课改的实效性.
陈清明连文华
关键词：课改理念小课教研员教学制度师表
浅谈化学概念教学中的学法指导被引量：2
2003年
陈晓平陈清明
关键词：化学概念教学学法指导教学内容归纳法
片区为平台 研课为抓手 推进农村校本教研制度建设被引量：3
2006年
南康是赣南老区中的一个县级市，由于农村学校点多面广，师资不足，经费紧缺，交通不便，老师走出校门难，邀请专家到校指导难。大部分学校规模小，缺乏研讨氛围，一般意义上的校本教研难以开展。一种切合南康农村学校实际的“四线三课”型校本教研运行范式进入我们研究和实践的“田野”。2005年，项目组将工作重点放在片区教研平台的建设上，对教研跟进问题进行了有益的探讨。
陈清明连文华张飞
关键词：校本教研县级市项目组
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