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吴珊珊

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：浙江师范大学幼师学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇学前儿童
  • 1篇幼儿
  • 1篇字源
  • 1篇解形
  • 1篇绘本
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇浙江师范大学

作者

  • 1篇郑飞艺
  • 1篇翁云云
  • 1篇董文明
  • 1篇卢英俊
  • 1篇吴珊珊
  • 1篇徐蒙蒙

传媒

  • 1篇幼儿教育（教...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学前儿童汉字识读的新路径——字源-解形教学法被引量：2
2015年
本研究对字源-解形教学法与绘本故事教学法、实物图片教学法进行了比较研究，以探索字源-解形教学法对幼儿汉字识读的作用。研究表明，字源一解形教学法与绘本故事教学法一样。对幼儿短时汉字识读记忆的促进作用显著优于实物图片教学法。而一天及一周后的记忆测试显示。字源一解形教学法的效果又显著优于绘本故事教学法与实物图片教学法。由此，本研究认为。字源-解形教学法可视为促进幼儿汉字识读能力发展的新路径，还有助于对幼儿进行传统文化熏陶。教育者可以综合利用字源-解形教学法及其他教学法．促进幼儿汉字识读能力发展。
沈刘波金祎程徐蒙蒙吴珊珊郑飞艺翁云云董文明卢英俊
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