田间
- 作品数：11 被引量：14H指数：2
- 供职机构：成都石室中学更多>>
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- 我的一点治学心得
- 2019年
- 2018年9月12日上午,四川省成都市石室中学举行了"院士学生面对面"活动,五位中国工程院院士莅临学校,与中学生进行面对面的交流、互动、分享。其间,周立伟院士围绕"志、勤、识、恒、法、创"这"治学六字",与同学们交流了他的治学心得。下文为周院士讲座的部分内容。
- 田间周立伟周立伟
- 关键词：绕线机物理数学
- 多元学习共同体:人工智能时代的教师发展道路被引量：7
- 2018年
- 人工智能时代，要让教师永远学习、永远好奇、永远热爱!四川省成都市石室中学作为一所有着2160年办学历史的名校，有厚重的文化底蕴，有悠久的历史传统，有骄人的办学成绩，有优秀的教师队伍。但是，与所有学校一样，我们也面临如何让教师发展永葆青春的永恒命题。这个命题的探索和解答需要紧扣时代发展，更需要走在时代前沿。
- 田间毛伟赵清芳
- 关键词：学习共同体教师发展办学历史文化底蕴历史传统
- 学校文化视域下的办学理念定位与分析——以石室中学“为领军人才成长奠基”理念为例被引量：1
- 2017年
- 成都石室中学"为领军人才成长奠基"的办学理念,是基于社会变革对领军人才的需要,从其两千多年的办学历史中沉淀出来。石室中学分别从人才学视野和教育学视野两个角度对"领军人才"进行内涵辨析,确定了专业人才、领导人才和创新人才的发展定位,并探索总结出基础性、综合性、结构性和融通性的领军人才成长特点。
- 田间
- 关键词：领军人才文化根基内涵辨析
- 在“千年学府”当校长:我的教育主张与实践行动
- 2023年
- 作为一所已有2165年办学历史、改办新学120年的学校,四川省成都市石室中学始终坚守兴学初心,牢记育人使命,坚持以人为本,以实际行动助力构建良好教育生态。作为这所千年名校的校长,既要做好“顶层设计”—提出教育主张,确立办学思想;又要践行“底层行动”—做到率先垂范,实施精细管理,把办学思想转化为有效的教育行为。
- 田间
- 关键词：率先垂范办学思想精细管理办学历史
- 名校课程的本土生长及其功能实现——以四川省成都石室中学的探索与实践为例
- 2017年
- 学校课程建设需突破标准化和本土化的局限,以使本土生长与课程标准相互适应。课程本土生长是学校作为课程主体的责任与义务,是学校优化人才培养模式的有效途径,是名校探索优质教育的重要使命。名校课程本土生长坚持创造有意义的学习经历的价值观,建构跨越时空的本土育人场域的资源观,进行整体主义取向的体验的教学观,通过本土价值的再认、课程体系的整合、课程内容的实施实现其功能。
- 田间赵清芳刘青
- 关键词：课程改革
- 千年学府：文翁石室的教育传奇
- 2019年
- “爱国利民、因时应事、整齐严肃、德达材实”的石室精神是文翁石室绵延千年的原因所在。文翁石室以“爱国利民”为立校之本,通过成人仪式、国家公祭日纪念活动、社会志愿活动、红色之旅等塑造学生的精神底色;以文化传承为发展之根,通过凝练校训、梳理办学传统、开展特色学校活动,实现千年文脉传承;以因时应事为创新之魂,放眼世界、面向未来,不断引领学校教育创新。
- 田间赵清芳李保诚
- 关键词：教育创新
- 融通中外文化,实施开放办学
- 田间
- 文化引领,高位均衡--石室中学教育集团建设汇报
- 2009年,围绕成都市委、市政府统筹城乡、'四位一体'科学发展战略,成都教育提出了'推进城乡教育一体化、教育现代化和教育国际化,让全体市民共创共建共享高品质教育'的'教育三化'工程.其中,'深化城乡教育统筹,按照全域成都...
- 田间
- 传承文翁办学精神,推动石室内涵发展——成都石室中学学校文化建设之路被引量：1
- 2015年
- "文翁石室有仪刑,庠序千秋播德馨。"弦歌不辍、薪火相传的石室中学承"立志宏远,思济时艰"的古训,铸就了"志存高远,追求卓越"的石室文化之魂,使两千多年前点燃的文翁兴蜀的梦想之火在现代石室燎原,朗照着石室高质量、高品位的办学之路。"锦江春色来天地,石室文风烁古今。"弦歌不辍、薪火相传的成都石室中学,位于天府腹地,成都城南,锦江之滨,石室故址。它是我国历史上第一所省级地方政府的官办学校。
- 田间张显国张治
- 关键词：文翁学校文化建设办学精神
- 课程建设:推动学校可持续发展——成都石室中学“课程体系”的改革与创新
- 2012年
- 要想推动学校的可持续发展,必须构建一个高效、综合的课程体系,以形成教育的合力。成都石室中学在探索中逐步深入,在深入中逐步建立了具有自己特色的课程体系。
- 田间
- 关键词：课程体系课程改革特色课程
