黎巧玲
- 作品数：7 被引量：47H指数：3
- 供职机构：右江民族医学院护理学院更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 医学生对TBL、PBL、LBL教学法的再认识被引量：9
- 2015年
- 随着时代的进步和医学教育的发展,教学方法的改革成为新教改的重点内容之一,在传统的教学基础上,又引进了TBL,PBL教学法。但每种教学法都有其利弊,并不都适应于实际教学全程及每位医学生。下面就对TBL、PBL、LBL教学法的认识进行阐述与探讨。
- 杨雪莲林梦瑶黎巧玲李玉黄锁义
- 关键词：TBLPBLLBL教学法
- 边境民族地区高等医学院校大学生挫折应对方式及心理健康现状调查被引量：2
- 2014年
- 目的为日后提高边境民族地区医学院校的心理教育水平,健全心理教育体系,培养优秀的医学人才提供可行性建议,以促进大学生的心理健康发展。方法通过对146名边境民族地区高等院校医学生进行抽样调查,使用SPSS21.0进行统计分析,探讨大学生近期的压力来源,挫折应对方式及目前的心理状况。结果大学生近期发生率最高的挫折事件是学习压力、生活压力、健康适应,应对方式平均应激量排名前三位为解决问题、合理化、退避,心理平均应激量均高于常模。结论大学生的心理健康不容乐观,出现异常状况,人际关系已成为困扰大学生心理问题的重要因素,但他们拥有积极向上的挫折应对方式。
- 林梦瑶李玉黎巧玲杨雪莲黄锁义
- 关键词：边境民族地区大学生挫折心理健康
- 以案例为基础的PBL与TBL相结合在外科护理学教与学的应用与探讨被引量：4
- 2016年
- 外科护理学教师慢慢引导学生以案例为基础的PBL与TBL相结合的方法去探讨该门课程的各个章节,同时通过组员之间的共同讨论,各个小组将讨论案例中的问题结果以PPT的形式汇报给老师,经过分享及老师的最后点评,逐渐形成学生的自主创新能力。
- 黎巧玲黄锁义
- 关键词：PBLTBL外科护理学自主创新
- 以科研和竞赛为特色的导师制实践型教学被引量：32
- 2015年
- 近年来我国不断深化教育改革全面推进素质教育,高等教育更要重视培养大学生的创新能力,实践能力和创业精神,以培养大学生的创新精神和实践能力为重点。而当今我国在医学教育培养医学生的科研能力和实践能力方面依然存在不足,大多数学生科研意识不强,影响学生的综合素质,在一定程度上限制了学生的发展。面对我国应试教育的弊端以及我国目前高技术型、实践型、应用型人才缺乏的现状,实施以科研和竞赛为特色的本科生导师制实践型教学,提升大学生的创新能力和实践能力。
- 黄锁义黎巧玲林梦瑶李玉杨雪莲
- 关键词：本科生导师制实践型教学
- 边境民族地区高等医学院校大学生挫折应对方式及心理健康的差异特点分析被引量：1
- 2016年
- 文章对右江民族医学院的146名医学生进行抽样调查,使用spss21.0进行统计分析。探究被测大学生在性别、分科、生源地等六个方面的压力来源、挫折应对方式和心理健康的差异特点,为高等院校心理教育的完善与发展提供针对性的建议。
- 林梦瑶黎巧玲廖满媚黄锁义
- 关键词：边境民族地区心理健康
- 边境民族地区高等医学院校大学生挫折应对方式对心理健康的影响及对策
- 2015年
- 采用分层抽样对146名边境民族地区医学生进行问卷调查,并用spss 21.0进行统计分析,本文通过此次调查分析挫折应对方式对心理健康的影响,提出几点就挫折应对方式关于边境民族地区高等医学院校心理健康工作的对策,从不同方面阐述挫折教育的方法,为高校心理教育工作的开展提出可行性建议。
- 林梦瑶黎巧玲黄锁义
- 关键词：边境民族地区挫折大学生心理健康
- “教学—科研—竞赛”三位一体化的医药创新人才培养模式
- 2015年
- 高校要致力于建设多样化的培养模式,在不断创新的同时,树立以学生为主体的教学观念,更加广泛地应用探究式、讨论式及参与式教学,在充分尊重学生兴趣爱好及能力的基础上,为他们创造更适宜其自由发展的个性空间。实施"教学—科研—竞赛"三位一体化的高度融合实践的实证研究,探索医药人才培养理论,对我区乃至我国在医药人才培养和提升学医生创造性能力等方面起到极大的指导作用。
- 黎巧玲林梦瑶潘乔丹黄锁义
