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吴剑

作品数:23 被引量:11H指数:2
供职机构:浙江大学国际教育学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金浙江省教育厅科研计划中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 5篇会议论文

领域

  • 15篇语言文字
  • 6篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 14篇唱词
  • 12篇颜色词
  • 5篇颜色词研究
  • 5篇四梦
  • 5篇临川四梦
  • 5篇词研究
  • 4篇语义
  • 3篇修辞
  • 3篇语言
  • 3篇语义系统
  • 3篇语用考察
  • 3篇元语言
  • 3篇人际修辞
  • 3篇取笑
  • 3篇礼貌
  • 3篇礼貌准则
  • 3篇利奇
  • 3篇反语
  • 2篇汤显祖
  • 2篇汉语

机构

  • 22篇浙江大学

作者

  • 22篇吴剑
  • 1篇徐为民

传媒

  • 3篇泰山学院学报
  • 3篇国际汉语学报
  • 2篇杭州电子科技...
  • 1篇浙江社会科学
  • 1篇汉字文化
  • 1篇海外华文教育
  • 1篇宁波大学学报...
  • 1篇集美大学学报...
  • 1篇新疆大学学报...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇汉语国际教育...
  • 1篇国际中文教育...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 11篇2016
  • 4篇2015
23 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中华文化的形形态和形系谱——兼论中西文化的差异性被引量:2
2020年
形范畴是认识论的基本范畴,也是文化建构的基础性范畴。如果我们从形范畴出发来审视中华文化就会发现,中华文化中的世界观、生存观和文字语言观等核心内容都与形范畴紧密相关,中华文化呈现出一种具有典型形范畴特征的文化形态,它们主要表现为据形而建的世界观、践形尽性的生存观和依类象形的汉字观,此外,还表现为文学艺术等领域中的形象。中华文化具有不同于西方文化的形系谱,这一形系谱造成中西文化在思想实在性、思维方式以及语言形式方面的较大差异。
徐为民吴剑
关键词:中华文化
明代戏剧唱词“白”范畴非原型颜色词研究
2016年
颜色词是单纯表示颜色的词与在特定情形下用为颜色的词的总和。单纯表示颜色的词为语义颜色词,在特定情形下用为颜色的词为语用颜色词。明代戏剧唱词中'白'范畴的原型颜色词是'白'。非原型颜色词有21个,其中语义颜色词6个(素、皑、皓、颢、皎、皤),语用颜色词15个(冰、雪、冰雪、秋、霜1、秋霜、粉1、缟、鹤1、花、潘、星、银、玉、梨花)。非原型颜色词的意义和搭配有其特殊性,在很大程度上异于原型颜色词,值得我们认真研究。
吴剑
关键词:颜色词
社会文化学理论与体演文化教学法
2023年
近年来,社会文化学理论受到了学界的广泛关注。从社会文化学的角度来看,学习的本质是社会性的,文化是认知发展的关键,语言是文化的表现形式之一。本文回顾了社会文化学视角下语言、文化以及语言习得的基本理念,梳理了理念之间的关系。在此基础上,本文讨论了社会文化学理论在体演文化教学法中的应用,阐述了国际中文教育的新理念和新思路。
刘颖吴剑
关键词:社会文化学
多元学科背景下培养国际汉语教师的有益尝试——以山东大学“教育学双学位”项目为例被引量:2
2015年
多元学科背景的教师培养模式是国际汉语教师队伍可持续发展的必由之路。山东大学"教育学双学位"模式是综合类院校培养复合型国际汉语教师的一种新途径,该项目给我们的启示是:(1)国际汉语教师的培养要以核心课程为纲,无需面面俱到;(2)核心课程的可操作性要强,主要以汉语语言学和教育学知识为主,重视第二语言教学观摩的示范作用和海外实习的实践作用;(3)要确保有培养潜力的学生得到深造的机会,降低人才流失率;(4)学生在第二语言教学和研究中要充分发挥其多元学科背景的方法论优势,突破思维定势;(5)毕业论文的形式灵活多样,有效调动学生科研的积极性;(6)多元学科背景在一定程度上拓宽了学生的职业发展空间。
吴剑
关键词:教育学双学位国际汉语教师
[红]范畴颜色词研究——以“临川四梦”唱词为例
汤显祖"临川四梦"是明代戏剧作品的杰出代表,我们从其唱词中抽取310条[红]范畴颜色词语料进行分析,得到11个语义颜色词和4个语用颜色词。通过研究,我们认为:明代戏剧唱词中[红]范畴的原型成员是"红",它具有最广的广义度...
吴剑
关键词:语义系统
明代戏剧唱词中的“红”范畴语用颜色词
2016年
"颜色词"是"单纯表示颜色的词与在特定情形下用为颜色的词的总和"(吴剑2014a:7)。我们把颜色词区分为语义颜色词、语用颜色词两大类。"语义颜色词"指单纯表示颜色的词,如"黑""白""红""绿""青"等,是典型的形容词,具备形容词的语法特征。"语用颜色词"指在特定情形下用为颜色的词,如"霜""星""鹤""银"在形容人体鬓发的语境中常表示出"白色"义,语用颜色词也被称之为物体颜色词。在约294万字的明代戏剧唱词语料中。
吴剑
关键词:语法特征娇红记
人际修辞调查
《人际修辞调查》(A Survey of the Interpersonal Rhetoric)是1983年出版《语用学原理》(Principles of Pragmatics)的第六章,作者杰弗里·利奇(Geoffre...
杰弗里·利奇吴剑
关键词:利奇礼貌准则元语言取笑反语
明代戏剧唱词中颜色词的总体概况
2016年
明代戏剧唱词属于汉语古典韵文体文学语言,通过系统研究汉语古典韵文体文学语言中的颜色词来考察汉语颜色词的句法功能、语义系统和语用特色,更易于得到关于汉语颜色词的规律性认识。从宏观上把握明代戏剧唱词中颜色词的数量情况、词形情况、搭配情况和句法情况,有利于我们更为微观的后续研究。
吴剑
关键词:颜色词
“临川四梦”唱词中颜色词的语用考察被引量:2
2017年
明代著名戏曲家汤显祖在其代表性戏剧作品"临川四梦"中创造性地使用了颜色词,有些用法甚至是特有用法抑或是较早出现。通过对《还魂记》的个案研究,从主题、角色两个视角对"临川四梦"颜色词的语用考察,得出以下结论:主题的不同和角色的差异在一定程度上影响颜色词的使用;以"侠"为主题的《紫钗记》在颜色词的使用数量上大大超过了其他三部作品;剧中各种角色所使用的颜色词都与其身份特征、生活经验相匹配。
吴剑
关键词:颜色词语用考察
明代戏剧唱词“颜色词+颜色词”组合的理据被引量:1
2016年
颜色词是单纯表示颜色的词与在特定情形下可用做颜色的词之总和。单纯表示颜色的词为语义颜色词,在特定情形下可用做颜色的词为语用颜色词。明代戏剧唱词中"颜色词+颜色词"组合有两种类型:联合式与偏正式。联合式"颜色词+颜色词"组合,该两种颜色相互之间要有语义上的匹配性。偏正式"颜色词+颜色词"组合,该两种颜色相互之间要有语义上的提示性。"颜色词+颜色词"组合通过转喻、隐喻机制可以产生丰富的意义。
吴剑
关键词:理据转喻隐喻
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