何凯
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
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- 高职院校青年教师提升科研能力的路径研究被引量：2
- 2014年
- 随着高职院校规模的发展,青年教师的数量也逐渐增多。从毕业的本科院校到高职院校工作以后,由于各方面的原因,不少青年教师都中断了科学研究,科研能力也逐渐减弱。通过深度访谈和实地调研,文章认为导致高职院校青年教师科研工作中断、科研能力减弱的主要原因包括教学任务重、文献资源缺、科研引领弱、配套政策差等,并就提升高职院校青年教师科研能力提出了对策。
- 谭宏代英何凯
- 关键词：高职院校青年教师
- “互联网+金融”视角下构建共享经济模式探析被引量：1
- 2019年
- 伴随着信息化社会的飞速发展,"互联网+"催生出一次又一次的经济变革,在渐生的各种新型新业态经济中,共享经济尤为引人瞩目。金融创新总是与经济发展密切联系在一起,随着共享经济的蓬勃发展,关于共享金融的探索也应运而生。互联网金融打开了融资的大门,企业借助互联网共享平台降低成本的目的也得以实现。
- 何凯
- 关键词：互联网金融共享经济
- 教师视野下高职教师培训制度及问题研究被引量：1
- 2019年
- 随着我国在制造业上持续的发展,对工人职业素质的要求也越来越高,需要快速发展有质量的高职教育,然而我国现行的高职教育并不能满足上述要求。在我国持续深化教育改革发展的大背景下,虽然我国高职教育已经进行了大量改革,高职教师培训制度也在完善,但这仍然不够。教师先阐述了高职教育的意义,然后介绍了高职教育的大背景,最后分析了高职教师培训制度的现状和不足,并对此提出了相关的建议和解决方案。
- 何凯
- 关键词：教师视野高职教师培训
- 四川省高职院校新教师培训需求及培训策略分析
- 2020年
- 所谓的“新教师”,一是指从各大院校毕业直接进入到高职院校工作的新教师,二是指已有工作经验但初始就业领域非高职院校系统的新教师,如来自企业、中等职业技术学校的新教师。基于此,充分把握高职新教师的来源,并在区分他们教学能力问题的基础上提出差异化的培训策略。针对新教师的培训策略,可从“发挥二类新教师的教学优势以取长补短”“以企业挂职锻炼丰富新教师的教学素材”“以‘传帮带’为主线在实践中完善教学系统”这三个方面来构建。
- 何凯
- 关键词：高职院校新教师
- 高职院校青年教师提升科研能力的路径研究
- 随着高职院校规模的发展，青年教师的数量也逐渐增多。从毕业的本科院校到高职院校工作以后，由于各方面的原因，不少青年教师都中断了科学研究，科研能力也逐渐减弱。通过深度访谈和实地调研，本文认为导致高职院校青年教师科研工作中断、...
- 谭宏代英何凯
- 关键词：高职院校青年教师
- 高职院校青年教师提升科研能力的路径研究
- 2015年
- 高职教育发展十余年来，由于适应了社会对高素质技能型人才的需求，高职院校的规模得到了快速发展。按照生师比配置的要求，高职院校普遍加大了人才引进力度，积累了大量青年教师。抽样调查结果显示，高职院校35岁以下的教师比例占了约50％，其中研究生约占40％这部分青年教师在读书期间，通过参与导师的课题，具有一定的科研基础。但在高职院校参加工作以后，不少青年教师的科研工作出现了中断，科研水平和科研能力也慢慢减弱，需要引起广泛关注。
- 谭宏代英何凯
- 关键词：青年教师高职院校高素质技能型人才高职教育发展
