陈利
- 作品数:15 被引量:145H指数:4
- 供职机构:广州体育职业技术学院更多>>
- 发文基金:广州市教育科学规划课题广东省高校思想政治教育课题广东省质量技术监督局科技项目更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理更多>>
- 简论职业技能竞赛的职业教育功能被引量:27
- 2010年
- 职业技能竞赛对推动职业院校教育教学改革,提升教师教学水平和提高学生的学习兴趣、职业能力都具有重要的意义,但过于重视职业技能竞赛也可能对职业院校的教育教学产生负面效应。因此,对于职业院校而言,应将职业技能竞赛与教育教学改革和建设结合起来,对竞赛项目和形式进行合理设计,在职业技能竞赛与教育教学改革之间建立其良性的互动机制。
- 陈利张天明
- 关键词:职业技能竞赛
- 高职院校学生职业技能竞赛体系的构建与实践被引量:91
- 2011年
- 高职院校在构建学生职业技能竞赛体系时,要注意将竞赛与教学和学生活动相融通,将校级竞赛与省级、国家级竞赛及职业资格鉴定相结合,在实施中要整体规划和统筹,保证竞赛的实践性、时效性、先进性,并以此为契机,激发学生的学习兴趣,提升教师的教学水平,推进学校的教育教学改革。
- 陈利李绍中
- 关键词:高职院校职业技能竞赛
- 粤港澳大湾区体育产业发展趋势与高职体育人才培养建议
- 2022年
- 根据粤港澳大湾区体育产业发展现状,借鉴世界湾区发展经验,可以预见粤港澳大湾区体育产业规模在未来会有较大提升,体育主体产业会走向优质和品牌化建设阶段,新兴项目和地区传统特色项目会迎来较大的发展,体育交叉产业潜力巨大。高职体育人才培养需要对接产业需求灵活设置专业或专业方向,探索多样化的培养途径和模式并注重学生复合能力的培养,为大湾区体育产业发展提供更优质的人才储备。
- 陈利
- 关键词:体育产业体育人才
- 从创新人才培养角度看体育高职校园文化建设被引量:5
- 2016年
- 体育事业和产业的发展需要大量优秀的体育创新人才来开拓和推进。体育精神、体育规则、体育文化及产品与体育创新人才的内涵特征具有很强的相通性,因此体育高职在校园文化建设中应立足于创新人才的培养,充分体现体育精神和体育文化特色。具体措施包括将体育"拼搏"和"超越"精神内化为校园创新精神文化内核,将体育公平竞争和精益求精的制度设计内化于校园制度设计之中,将体育精神和文化有机地融合在校园物质文化设计的各个方面。
- 陈利
- 关键词:体育高职校园文化
- 构建校政行企协同机制助力区域体育产业发展
- 具有人才培养、科学研究、社会服务与文化传承创新四大职能,其中人才培养是核心,社会服务是最终目的.高职院校大多是地方、行业办学,在地方经济社会发展中更应该负有助力区域经济社会发展的责任.体育高职院校具有明显的政府和行业办学...
- 陈利
- 关键词:体育产业
- 体育高职'三维一体'的创新创业人才培养模式构建与实践
- 全民体育时代的到来和体育产业的转型发展对体育人才的要求越来越高,越来越全面.创新创业人才的需求大量增加.为了更好地适应这一产业发展趋势,体育高职需要转变观念,明确创新创业人才培养目标,构建普及化、专业化、实践化的,以创新...
- 陈利张苹
- 关键词:高等职业院校创新创业教育教学改革课程体系
- 高职创新创业课程与专业课程一体化设计与深度融合机制探析被引量:1
- 2019年
- 基于目前高职院校创新创业课程与专业课程脱节,创新创业类课程内容宏大、空洞,脱离学生专业发展实际,学生兴趣不高,收获寥寥等问题,本文认为高职院校对创新创业课程与专业课程应进行一体化设计,在培养目标上相互呼应,在课程内容上相互支撑,在教学活动上相互衔接,建立师资、设备和项目融合共享机制,才能真正提升学生创新创业能力。
- 陈利
- 关键词:专业课程
- 现代学徒制试点中企业主体地位缺失的表现、原因及对策被引量:15
- 2016年
- 现代学徒制是以企业为本位的一种职业教育模式,企业应是现代学徒培训的主体。但我国现代学徒制试点中,企业参与时间不足、任务少、深度不够,主体地位并没有得到体现。其主要原因在于试点中还没真正突破学校本位的职业教育模式,企业由于缺乏相应的激励机制和培训经验,缺少承担主体责任的意愿和能力。要改变这一局面,需要建立企业本位的职业教育模式以作为目前学校职业教育模式的补充,并建立相应的企业激励机制和学徒支持系统。
- 陈利周谊
- 关键词:现代学徒制企业
- 思政课程在高校创新人才培养中的价值与实现路径探析被引量:1
- 2023年
- 当今世界竞争的核心就是创新人才的竞争。文章从思政课程的功能与创新人才培养的本质要求出发,从理论和现实的角度分析后提出:思政课程对创新人才培养具有方向指引、思维开发和人格塑造的重要价值。但由于认识不足、创新资源开发不够和授课方式相对陈旧、单一等原因,目前思政课程在创新人才培养方面尚未发挥出应有的作用。要改变这一现状,需要更加全面地定位思政课程的功能,挖掘和开发思政课程创新资源,丰富思政课程的授课方式。
- 陈利
- 关键词:思政课程高校
- 体育高职“三维一体”创新创业课程模式的构建与实践
- 2018年
- 体育高职所开设的课程对新兴体育市场、体育相关产业的关注度不够,创新创业课程不系统。为了培养符合体育产业发展所必须的体育创新创业人才,必须对体育高职创新创业课程进行系统设计,构建第一课堂、第二课堂和创新创业文化渗透于一体,融创新创业精神培养、创新创业知识和专业前沿知识、技能渗透、创新创业实战于一体的普及化、专业化、实践化的"三维一体"的创新创业课程体系。
- 陈利
- 关键词:体育高职创新创业课程