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莫广荣
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海安县曲塘镇李庄小学
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合作作者
陈今晨
海安县曲塘镇李庄小学
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准确定位 理论引领——特级教师吴正宪《平移和旋转》教学片断赏析
2010年
一、情景中感受平移和旋转随着优美的旋律,吴老师带领孩子们一起进入游乐园参观,并请孩子们跟随活动的画面用自己的动作和语言将看到的表演出来。屏幕上展现出各种游乐项目,有观览车、激流勇进、波浪飞椅、弹射塔、勇敢者转盘、滑翔索道。一张张小脸上露出兴奋的表情,同学们时而发出"嗖——嗖"的声音,
莫广荣
关键词:
教学片
游乐园
新课程标准
“百分数的意义和写法”教学设计
2004年
教学目的:1.使学生理解百分数的意义,会读写百分数。2.培养学生的合作交流能力、对比思维能力。3.初步渗透概率的思想。
莫广荣
陈今晨
关键词:
教学设计
教学目的
数学教学
高中对话型作文教学研究
作文教学改革问题,是目前语文教学改革关注的热点和难点。本文从对话理论视阈入手研究这一问题,试图在对话型作文教学原有的研究基础上,对其理论和实践层面进行系统而深入地论述,力图丰富对话型作文教学理论和提升实践操作性,以便能较...
莫广荣
关键词:
中学语文
作文教学
对话教学
教学模式
文献传递
例谈提高练习订正效果的策略
2011年
教师在批改作业时,面对学生的错误,该怎么办呢?现代教学思想认为,学生的错误不可能单纯依靠正面的示范和反复的练习得到纠正,而必须经历“自我否定”的过程。“自我否定”是以“自我反省”特别是内在“观念冲突”为必要前提的。因此,教师帮助学生订正练习,就必须创造适当的外部条件,给学生“观念冲突”的机会。
莫广荣
关键词:
订正
练习
现代教学思想
自我否定
批改作业
自我反省
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