高惠彦
- 作品数：15 被引量：10H指数：2
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- 新课标下阅读教学实施策略
- 2005年
- 阅读,是语文教学的主要内容,也是学生"语言积累"的主要途径.通过阅读,学生能感知丰富的感性语言材料,增加语感积淀.
- 高惠彦
- 关键词：语言积累语感语言材料积淀感知
- 一切景语皆情语——谈《荷塘月色》朦胧意境的语言艺术效果
- 2003年
- 意境是主观情思与客观景象交融互渗的艺术化境。作品的意境只有达到情景交融、浑然一体并由此形成都市一个艺术空间,这个意境才算是成功的意境。因此,在创造意境时,最重要的是处理好主观与客观的关系,即情思与景物的关系。朱自清先生在他的散文名篇《荷塘月色》中,用精美独到、充满诗情画意的语言,巧妙地借用化情为景、化实为虚的艺术手法,成功地为我们描绘了一幅淡雅、迷离、令人神往的朦胧意境。
- 高惠彦
- 关键词：《荷塘月色》意境景语情语
- 疫情背景下汉语言师范专业实践课“师生协作”教学模式探究
- 2020年
- 2020年,突发的疫情,使汉语言师范专业实践课教学迎来了新的挑战。为此,实践课教学模式如何适合疫情背景,成为新的课题。在疫情背景下采用“师生协作”模式是一种新的探索。
- 高惠彦包恩齐
- 关键词：师生协作教学模式
- 新材料作文最佳角度立意的技巧被引量：2
- 2011年
- 近几年,新材料作文占高考作文命题的主流。平时的作文训练和考试作文都是这类作文。新材料作文本身有别于命题作文的局限和话题作文的无边无际,所以在审题立意上比较难把握,稍不留意,就有偏题跑题之嫌。对此学生们很困惑,不知道如何去把握材料的内涵来立意。
- 高惠彦包恩齐
- 关键词：材料作文审题立意作文命题考试作文作文训练
- 《永远的驿站》审美特征分析
- 2011年
- 曾纪鑫的文化散文《永远的驿站》一书,具有强烈的审美特征。它的审美取向主要表现在民俗文化的质朴美、历史文化的沧桑美、英雄文化的精神美、传统文化的经典美、名人文化的人格美等方面。作者通过一幅幅画面,让更多的人对闽越文化有更深刻的了解。
- 高惠彦包恩齐
- 关键词：审美特征闽越民俗文化英雄文化
- 转型背景下师范生微信平台“师生协作教学模式”的教学实践
- 2018年
- 随着地方全国高校转型的不断深入，对师范生传统的教学模式也提出了新的挑战。在网络与微信平台飞速的今天，如何创造出更适合师范生职前就业培训的新的教学模式，显得尤为重要。
- 高惠彦
- 关键词：师生协作教学实践
- 从传统的角度浅谈文论当代化
- 2008年
- 本文从传统的角度阐释文论当代化,结合文论当代化的两个极端观点,具有创新性地探讨了理解传统和历史,对于我们解决文论当代化的问题具有重大意义。
- 高惠彦
- 关键词：文论当代化
- 基于新课程背景下中学写作教学有效性策略
- 2016年
- 探寻写作教学有效性的策略,不能孤立地只从写作教学内部研究,写作教学应与语文学科的其他部分紧密结合起来,才能更有效地提高学生的写作水平和写作能力,特别是与阅读教学的结合。同时,教师在设定教学目标的时候应注意阶段性和层次性,系统地进行写作教学。另外,根据人本主义理论、建构主义学习理论以及最近发展区理论等,在写作教学有效性的策略研究中,应更注重学生在学习过程中的主体地位,更多地从促进学生学习的角度来决定教师需采用的教学策略。而写作评改机制的完善则需注重多元化和多样性,侧重激励性。
- 高惠彦刘静芙
- 关键词：写作教学有效性
- 试论中学语文教学中学生自主学习能力的培养被引量：2
- 2007年
- 面对新课程改革,中学语文教学越来越重视对学生自主学习能力的培养。自主学习能够引导学生积极主动地去探讨学习语文知识,有利于学生对新知识的掌握与运用,从而提高学生的学习能力、创新能力,挖掘学生的智力潜能,从根本上提高语文教学的效率。
- 高惠彦于宏
- 中文应用型人才市场需求的现状与趋势分析
- 2013年
- 就业问题,是中文专业发展面临的严重问题。本文通过对中文应用型人才市场需求的现状与趋势的分析,力求为传统中文专业的人才培养模式的改革探索,提供宝贵的借鉴。
- 高惠彦包恩齐
- 关键词：中文应用型人才
