马莹华
- 作品数：40 被引量：182H指数：8
- 供职机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 小学生多元智能与全脑开发训练效果的生理评估
- 2006年
- 采用全身皮电统一测量方法分析了6-12岁小学生“多元智能与全脑开发训练”的效果,检测值分别为进行多元智能与全脑开发训练的实验组被试训练前和训练后的能量过筛值,无任何训练的对照组被试的能量过筛值。结果表明:实验组被试头部能量有显著性提高,而对照组被试头部能量没有显著变化。本研究结果支持了“多元智能与全脑开发训练”能够显著地提高青少年身心状态并保持提高效果,且本研究为将来进一步研究青少年的“多元智能与全脑开发”提供了一种新的可借鉴的生理检验手段。
- 张雪马莹华唐一源阎家高淑清
- 学习困难大学生选择性注意特点研究
- 学习与注意关系密切,注意是学习历程的初始阶段,是学习的一项必备条件,而注意的选择性关系到对信息编码过程的进一步处理,也是一种重要的学习策略。本研究采用视觉搜索范式,考察了学困大学生这一特殊团体的选择性注意的特点。结果发现...
- 马莹华王小东钱丽隋雪
- 文献传递
- 阅读的心理过程及阅读效率的提高被引量：1
- 2003年
- 目的 了解个体阅读的心理过程 ,寻找提高阅读效率的途径。方法 查阅近期 6篇相关文献 ,分析学生阅读现状。结果 个体阅读的心理过程主要包括信息输入、感知理解和加工储存 3个阶段。有些学生在阅读过程中存在着许多问题。阅读速度慢 ,注意力涣散 ,缺乏整体阅读观念等。导致他们的阅读效率低 ,严重影响他们的学业成绩和身心发展。结论 可以从 3个方面提高学生的阅读效率 :信息输入规范化 ,心理词典条理化 ,知识表征形象化 ;注意力集中 ,目的性突出 ,整体性阅读 ;一训 ,二练 ,三培养。
- 马莹华隋雪
- 关键词：心理过程信息输入心理词典知识表征
- 当代大学生心理压力调查及应对策略被引量：12
- 2006年
- 在调查的基础上，从就业、学业及家庭3个方面分析大学生心理压力的来源、产生原因及其影响，并提出应对策略：培养学生良好的心理品质，提高大学生的应激能力；学习宣泄、放松等应对压力的方法；充分发挥学校、院系和班级的三级调控体系作用，帮助大学生应对各种压力。
- 滕国鹏张瑶马莹华
- 关键词：大学生心理压力
- 本土文化与“文明社会”被引量：1
- 2015年
- 西方文明由于对土著文化和异质文化的摧毁正引导世界走向终极毁灭,因此需要反思所谓"文明"及其价值。透过充满进化论色彩地认识背后所隐含的逻辑,这种"文明"的历史不过是胜利者的历史和城市文明的历史,以对大自然的异化为前提,而真正的文明存在于大自然之中并与之和谐相处。
- 约翰.B.科布马莹华
- 关键词：文明西方文明本土文化
- 高校离退休人员的思想政治工作创新研究被引量：3
- 2015年
- 本文立足高校离退休人员思想政治工作实践,汲取传统思想政治工作精华,从离退休人员思想政治工作创新原则入手,提出通过思想引导、生活关怀、活动充实等多种方法的创新,以期为开创高校离退休人员思想政治工作新常态提供建设性参考。
- 邵晨马莹华
- 关键词：高校离退休人员思想政治教育思想政治工作创新
- 学习困难大学生选择性注意的特征被引量：5
- 2008年
- 目的探讨学习困难大学生选择性注意的特点。方法用眼动记录仪记录大学生注意过程的眼动过程。结果学习困难大学生在进行选择性注意时的眼跳距离、注视次数与正常大学生之间的差异达到了显著性水平。结论学习困难大学生选择信息过程中排除干扰刺激能力差,搜索目标刺激效能低下。
- 马莹华王小东高淑青隋雪
- 关键词：眼动
- 神经性厌食^(99m)Tc-ECD局部脑血流变化初探被引量：2
- 2007年
- 神经性厌食(Anorexia Nervosa,AN)是一种病因未明的心理行为综合症,社会文化及生物学因素间的交互作用被认为是该病的病因,脑成像体现出一些病理相关改变,但国内尚未见针对此病的成像报道。为给临床辅助诊断AN提供依据,采用经济、易获得的脑功能显像技术——单光子发射计算机断层显像(Single Photon Emission Computed Tomography,SPECT),扫描3位典型青年女性AN患者的大脑。通过统计参数图(Statistical Parametric Mapping,SPM2),基于体素的局部脑血流灌注分析,与25名正常青年女性脑图相比较发现,患者的前扣带和前额内侧、双侧额叶背外侧、后顶叶、颞叶中上部和小脑血流灌注降低,下丘脑、双侧颞叶中下部血流灌注增高,可能与神经递质回路有关,提示社会学因素可能只是该病的诱因,而生物学人格易感性才是该病的主要原因,同时说明SPECT脑血流成像有助于AN的临床辅助诊断。
- 金珏马莹华唐一源冯洪波于庆宝张晔杜雪梅张延军
- 关键词：神经性厌食局部脑血流
- 和谐社会视野下心理咨询职业的发展模式
- 针对目前心理咨询职业发展存在的问题,本文提出了"专业化+职业化+社会化"的心理咨询职业发展模式,具体途径包括加强心理咨询专业化培训,提高心理咨询人员业务水平;完善心理咨询职业鉴定标准,加强心理咨询职业道德建设;建立社会参...
- 马莹华张瑶
- 关键词：和谐社会心理咨询职业化社会化
- 文献传递
- 身心乐静法对应激反应后机体心率、唾液皮质醇的调节效应被引量：10
- 2006年
- 目的:观察身心乐静法对应激反应后机体心率、唾液皮质醇浓度的调节作用。方法:观察于2006-05/06在大连理工大学神经信息学研究所身心调节实验室完成。选择33名大连理工大学物理系三年级学生,男22名,女11名,年龄19～21岁,身体健康,均知情同意。按随机数字表法分为2组,身心乐静法调节组16名,对照组17名。①身心乐静法调节组在做应激测试前接受5d调节法训练,采用身心乐静法,在背景音乐下跟随指导语作调节;对照组同期5d内未经过任何调节放松训练。②所有被试到实验室后休息5min,测基线值的心率,采集唾液标本。采用心算作为实验室急性应激源,给被试做数字连减测试3min,立即测应激后的心率,采集唾液标本。然后身心乐静法调节组作20min身心乐静法调节,对照组静坐20min,测调节/静坐20min后的心率,采集唾液标本。采用放射免疫分析方法测定唾液皮质醇浓度。结果:33名学生全部完成实验,均进入结果分析,无脱落。①两组被试基线和应激后的心率和唾液皮质醇浓度比较:两组被试应激后的心率和唾液皮质醇浓度均显著高于基线值眼身心乐静法调节组:穴87.71±13.77,71.50±10.28雪次/min,穴10.13±3.64,7.90±3.51雪nmol/L;对照组:(84.12±14.30,77.65±9.14雪次/min,穴13.79±6.18,10.03±4.01雪nmol/L(P<0.01)演,产生有效的急性应激状态。②两组被试调节/静坐20min后的心率和唾液皮质醇浓度比较:两组被试调节/静坐20min后的心率已下降到基线水平,差异无显著性意义(P>0.05)。身心乐静法调节组应激后调节20min唾液皮质醇浓度显著低于对照组眼穴12.95±4.26,17.58±7.48雪nmol/L(t=2.130,P<0.05)演。结论:身心乐静法能有效地抑制体内唾液皮质醇的过多分泌,调节机体的应激状态,促进身心平衡。
- 范亚欣唐一源冯士刚于庆宝王俊红鹿麒麟隋丹妮赵庆柏马莹华金珏王威古玲蔡新霞
- 关键词：心理疗法心率
