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陈兰

作品数:51 被引量:250H指数:9
供职机构:长江大学附属第一医院更多>>
发文基金:湖北省科技攻关计划荆州市医药卫生科技攻关计划更多>>
相关领域:医药卫生社会学经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
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  • 4篇会议论文

领域

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  • 1篇社会学

主题

  • 18篇护理
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  • 3篇护士工作
  • 3篇甲状腺切除
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机构

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作者

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传媒

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  • 2篇护理研究(中...
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  • 1篇长江大学学报...
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年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 3篇2015
  • 5篇2014
  • 7篇2013
  • 4篇2012
  • 7篇2011
  • 7篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 4篇2004
  • 2篇2003
51 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
某三级甲等医院护士对延时下班的态度调查
2013年
[目的]调查三级甲等医院护士对延时下班的态度及其影响因素,为医院管理者及护理决策者提供依据。[方法]应用自行设计的护士对延时下班态度调查表,对某三级甲等医院432名护士进行调查。[结果]护士对延时下班的态度评分为(3.84±0.53)分;不同职务、婚姻状况、健康状况、路途交通时间、家庭照护任务、延时下班经历与补偿对护士延时下班态度评分有影响(P<0.01)。[结论]护士对延时下班的态度介于中立与同意之间,护士对延时下班采取了默认、接受的态度;建议医院管理者关注护士对延时下班的态度,对护士延时下班进行干预研究,提升护士工作的积极性与满意度。
刘克英陈兰王丛英
关键词:护士
竞聘护士长的管理工作体会被引量:2
2004年
陈兰
关键词:护士长竞聘
新型医用软管固定夹的设计与应用
李晶田兴德陈兰张萍李彦强笔高祖梅周荣邓开琴白欢
在临床护理工作中,各类管道的护理已列为护理质量考核的重点内容之一。临床上若因固定不妥而发生管道滑脱,已被列为护理缺陷和差错。妥善固定各种置入的医用软管的远端是确保管道引流通畅及避免受压、折叠、脱落的有效措施。传统的固定方...
关键词:
关键词:临床护理工作
美国护理教育和管理的不同之处
2012年
据美国一家民调公司统计,护士是美国人心目中职业操守道德排名第一的职业。在全世界护理人力资源都存在缺口的情况下,面对相似的工作内容和工作压力,到底是什么让护士这个职业如此受美国民众尊重?
陈兰
关键词:美国人护理教育职业操守护理人力资源工作压力
基于Android智能手机移动护理在临床工作中的建立与应用
信息科学和计算机应用的发展,医学和生命科学对计算机的依赖程度日益加深,以手持设备(PDA)为代表的移动临床护理信息系统已在国内一些医院运用,随着Android系统的飞速发展,手机正在从简单的通话工具变为一个综合信息处理平...
李德珍陈兰高祖梅唐雄张晓琴
关键词:护理工作数据处理安卓系统
运用手机安卓系统设计移动护理工作站的实践被引量:3
2013年
目的:探讨护理信息化建设,提高护士工作效率,提升护理管理效能,更好推行优质护理服务。方法:以智能手机安卓系统软件为平台,开发新型"移动护理工作站",内容包括护理文书、医嘱执行、护理质检等。结果:安全隐患减少,工作效率提高,管理效能增强。结论:"移动护理工作站"能有效提高护理安全,优化工作模式,增加护士直接护理时间,把护士还给病人,为病人能得到优质护理服务提供时间保障。
吴迪张静杨华杨爱萍杨鑫田甜陈兰
关键词:护理信息护理文书护理时间医嘱单护理记录单腕带
彩色标识床头卡的设计与应用被引量:4
2011年
护理床头卡的应用为医护人员提供了一条快速、直观掌握患者基本信息的通道。为了加强对患者的安全管理,护理部要求将患者的风险信息(过敏信息、跌倒、坠床信息等)标识于床头或床尾,以警示医护人员和患者本人,防范护理风险。由于老式床头卡功能局限,无法满足现今护理工作需要。2010年,我院对床头卡进行了设计与改进,取得了满意效果,现介绍如下。
黄冰陈兰任道琼
关键词:护理标识
风险管理在护理安全管理中的应用被引量:7
2015年
总结了加强风险管理在护理安全管理中的应用经验,包括成立风险管理小组,制定各类风险评估与防范表,组织护理人员认真学习各项标准及各类安全管理知识与制度;采用口头上报与信息化、网络化直报相结合的方式,严格实施三级管理。认为通过护理风险管理,增强了护理人员风险防范意识,灵活运用各类风险评估与防范知识对患者进行有效的管理,提高患者对高风险的危害的重视程度,减少了投诉与纠纷发生,确保了患者安全。
张晓琴陈兰
关键词:风险评估护理安全质量管理
高职高专护理专业学生不同实习阶段压力源的调查研究被引量:4
2013年
目的调查高职高专护理专业学生不同实习阶段的压力源。方法采用临床实习压力源问卷,对227名高职高专护理专业实习生在实习前期、中期及末期进行调查。结果学生各阶段的压力源总分及各维度得分均>1分。在实习中,除考试及就业维度的压力水平升高外,压力源总分及其余5个维度得分均下降。各阶段持续存在的压力源包括知识水平与临床实习的差距、处理紧急情况的能力、实习中出现差错、带教教师的评价、患者与家属的评价。阶段性压力源在实习早期主要是环境与工作流程不熟悉,实习中期主要是动手操作机会与患者家属不配合,实习后期主要是考试与就业压力。结论高职高专护理专业学生在实习各阶段均处于中度及以上压力,应根据不同阶段的压力源采取相应措施,缓解其压力。
刘克英陈兰胡海鹰黄金丹
关键词:教育护理压力源
基于协同论的教学医院集团管理效能分析
2015年
教学医院集团由于体制问题,缺乏战略整体规划,很难进行实质性的管理。协同论作为系统科学的一个重要分支,引入管理研究形成管理协同理论,对于解决管理过程中出现的综合性、复杂性问题具有现实意义。
吴迪李孟雄杨华张静杨爱萍杨鑫陈兰
关键词:协同论
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