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王春馥

作品数:8 被引量:8H指数:1
供职机构:黑龙江林业职业技术学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 6篇教学
  • 5篇英语
  • 5篇高职
  • 4篇英语教学
  • 3篇多媒体
  • 3篇多媒体教学
  • 2篇高职英语
  • 2篇高职英语教学
  • 1篇多媒体教学设...
  • 1篇心理
  • 1篇心理状态
  • 1篇学法
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语多媒体
  • 1篇英语多媒体教...
  • 1篇英语听说
  • 1篇影响因素
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇职教

机构

  • 8篇黑龙江林业职...

作者

  • 8篇王春馥
  • 1篇张俪馨
  • 1篇张丽春
  • 1篇张梅
  • 1篇黄微微

传媒

  • 2篇成才之路
  • 1篇继续教育
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇中国西部科技
  • 1篇疯狂英语(教...
  • 1篇黑龙江生态工...
  • 1篇黑龙江省高等...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2003
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
影响我国高职教育可持续发展的成因及对策被引量:5
2008年
大力发展高职教育是当前社会的需求,是时代发展的必然趋势,也使高职教育具备了较为有利的发展环境。但高职教育发展并不尽如人意。思想观念上的偏见、制度上的不完善、经费短缺、教育质量水平偏低等现象,是直接影响高职教育可持续发展的重要原因。本文试着分析其原因,并研究采取的相应措施,以促进高职教育的改革与发展。
王春馥
关键词:高职教育可持续发展影响因素
如何提高高职学校公共英语教学的课堂效率被引量:1
2007年
通过掌握课堂重点难点,掌握学生学习的心理状态,增加课堂的趣味性,以及结合现代化的多媒体课件等途径提高高职学校公共英语教学课堂效率。
张丽春王春馥
关键词:英语教学教学重点心理状态趣味教学
高校双语教学的研究及对策被引量:1
2009年
自教育部发布《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知(教高[2001]4)以来,全国高校积极创造条件,以使用英语来进行公共课和专业课教学。然而,如何使用英语开展教学活动才能确保高校双语教学的顺利进行已经成了教育管理者和社会关心的一个重要问题。本文拟探讨高校双语教学的现状、涵义、适用范围及采取相应的措施等问题。
王春馥
关键词:双语教学专业课程教学质量
优化利用多媒体教学设备 提高高职英语听说教学效率
长期以来,外语教学局限于单一的课本磁带教学。这种传统的教学模式给教学上带来了种种弊端。而多媒体语音实验室是运用现代教育技术以优化教与学信息为目的的教学环境系统。利用多媒体语音室进行外语教学的最大优势即在于因材施教,以学为...
王春馥张梅
文献传递
高职英语多媒体教学的尝试
2012年
多媒体教学缓解了教学压力,为实现高等教育的持续发展提供了可能性。多媒体教学可以实现个性化学习。网络教学,为听说能力的培养提供了良好的条件;网络教学改变了以教师为中心的传统教学模式,为实施新型的以学生为中心的任务教学法创造了条件。
王春馥张俪馨
关键词:高职英语教学以学生为中心
英语多媒体教学的回顾与反思被引量:1
2008年
随着多媒体在英语教学中的不断引入,外语教学在手段和方法上发生了重要变化,改变了传统的"填鸭式"教学模式,营造了生动活泼的课堂气氛,为知识的传授和理解起到了促进的作用,多媒体展示了它独特的、无与伦比的优势。但是根据教学内容如何恰当好处地利用它,并且达到最佳的教学效果,这是值得广大英语教师思考的问题。
王春馥
关键词:多媒体英语教学
采用互动式英语教学法提高高职学生综合才能
2013年
互动式的英语教学是以"学生为中心",在课堂教学中为学生创造一个轻松、愉快、互动式的学习氛围,对学生英语综合素质的培养起着促进作用。目前高职英语教学中比较突出的现象是教学班额大,在学生较多的大班教学中采用互动式英语教学法,不仅可以培养学生积极学习英语的兴趣,突出教学的个性化,而且可以提高学生运用语言的综合才能。
王春馥黄微微
关键词:高职学生
高职英语教学中应注重交际教学法与语法教学并重
2007年
多年来在高职公共外语教学中出现了一种现象——重视交际教学法而忽视了语法教学,如不教授语法、不讲解词汇,只注重口语,课堂教学中以"全英"为时尚,忽视书面交流。本文从几个方面论述语法知识的重要性。
王春馥
关键词:交际教学法语法教学
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