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林学斌

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:大连教育学院更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇教师
  • 2篇教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇师心
  • 1篇师专
  • 1篇课程
  • 1篇课程设计
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇继续教育
  • 1篇教师心理
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教学

机构

  • 4篇大连教育学院

作者

  • 4篇林学斌
  • 1篇张学斌
  • 1篇张士国

传媒

  • 4篇大连教育学院...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2005
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
抓住基本环节 聚焦根本目标
2012年
通过"春雨行动",明确了高中教师队伍及教学基本状况,并针对问题进行了对策研究。
张士国林学斌
关键词:课堂教学
继续教育课程设计综合规划的设想被引量:2
2005年
对受教育者的学习需求考虑得不细,是目前继续教育课程设计中的一个比较突出的问题。继续教育应以教师专业发展阶段理论作为课程设计的依据,综合规划课程。突出分类课程、分层设计的特点,既能保证继续教育的可持续发展,又切实满足受教育者的发展需要。
林学斌张学斌
关键词:继续教育课程设计教师专业化
对教师心理素质内涵的思考被引量:6
2002年
从过程与结果、塑造与发展、总成与保证三个方面解读教师心理素质的内涵 :教师心理素质是教师在专业发展过程中分阶段形成的 。
林学斌
关键词:教师心理素质
创客教育:研训教师的新视野被引量:3
2016年
研训教师要准确把握创客教育的丰富内涵,借助"互联网+"的思维范式,在研训工作的视野、内容、方法及评价等方面不断探索,通过创客教育平台的搭建,促进区域创客教育的发展。
林学斌
共1页<1>
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