杨作新
- 作品数：22 被引量：83H指数：6
- 供职机构：广州市广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>
- 知识经济与高等职业教育改革被引量：8
- 1999年
- 国际经济社会的发展比以往更加依赖于知识的生产、扩散和应用，知识经济正改变着人类社会产业结构和社会经济增长方式。与社会经济建设联系最直接、最密切的高等职业教育，要适应知识经济所带来的社会经济发展方式的变革，必须进行改革，实现五个转变：一是把“专才”教育转变为“通才”教育；二是实现知识本位向能力本位的转变，促进人的“可持续发展”；三是要把传授知识的模式转变为一种创新教育的模式；四是从封闭型向开放型转变，建立产、学、研一体化的新体制；五是把教学模式转变到以学习者为中心的模式，把教育过程变为一个学习过程。
- 杨作新
- 关键词：知识经济高等教育高等职业教育高等职业教育改革
- 新时期加强高校精神文明建设的思考被引量：2
- 1999年
- 杨作新
- 关键词：高校精神文明建设
- 略论加强高校教职工的社会主义信念教育
- 1991年
- 杨作新
- 关键词：高校教职工社会主义信念信念教育爱国主义
- 建设具有高等职业学校特色的校园文化被引量：3
- 1998年
- 杨作新
- 关键词：校园文化建设高等职业教育职业道德教育校园精神文化人文教育
- 不组班教学与教学包的构建被引量：1
- 2001年
- 不组班教学要求构建必要的教学包。教学包就是由主教材、配以适合学生个别化学习特点的各种辅助学习材料、作业及考试内容要求构成的学习包。在开放教育环境下学习的个体需要教学包 ,教学包的结构决定了它的功能。
- 杨作新彭虹斌
- 关键词：不组班教学教学包开放教育
- 面对知识经济加快高等职业教育改革步伐
- 1999年
- 杨作新
- 关键词：高等职业教育知识经济时代终身教育知识更新大学毕业生
- “三个面向”与高等职业技术教育改革
- 2000年
- “教育要面向现代化,面向世界,面向未来”是邓小平教育思想的重要内容之一,它是邓小平同志在总结历史经验的基础上对教育提出的总的指导思想,从战略高度明确了我国教育改革与发展总目标和总方向。在“三个面向”发表15周年之际,我们重温和研究“三个面向”的教育思想,对于新时期的高等职业教育改革,具有十分重要的意义。
- 杨作新
- 关键词：高等职业技术教育教育改革
- 高等职业教育要实现几个转变被引量：19
- 1999年
- 杨作新
- 关键词：高等职业教育能力本位创新教育模式开放型教学
- 认真学习贯彻《纲要》 加快我校改革与发展
- 1993年
- 正当我们迎来了广州大学建校十周年校庆之际,中共中央、国务院发布了《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》从六个方面、以50个条款,全面阐述了我国教育所面临的形势与任务、改革和发展的战略目标、指导思想和具体要求。这是十四大后党中央为进一步深化我国教育体制矽革,建立和完善具有中国特色的社会主义教育体制,加快教育事业的发展和推进我国社会主义现代化建设的纲领性文件和重大决策。在我校创建十周年之际,认真学习和贯彻《纲要》,实事求是地总结过去十年的办学实践,科学地规划未来,这对进一步办好广州大学,将有着极其重要的意义。
- 杨作新
- 关键词：教育体制改革社会主义现代化建设
- 以“三个代表”为指导,促进广播电视大学的事业发展
- 2001年
- 本文认为江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是一个相互依存、互为因果、不可分割的有机整体。对于高等教育,特别是广播电视大学来说,要认真实践“三个代表”的重要思想,为社会主义经济建设服务,就必须遵循教育发展的客观规律,使广播电视大学为社会经济的发展作出应有的贡献。
- 杨作新
- 关键词：电大教育
