彭玉
- 作品数：4 被引量：16H指数：2
- 供职机构：西南大学心理学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理更多>>
- 音乐对认知的影响初探被引量：2
- 2008年
- 音乐是一种复杂的刺激,包含有很多因素,其中速度和调式对认知的影响比较突出。音乐对认知的影响最典型的是莫扎特效应,即聆听莫扎特的音乐能获得短暂的空间认知能力提高。音乐影响认知的神经机制有两种不同的假说:情绪调控假说和非情绪调控假说。本文就音乐对认知的影响的研究及进展综述如下。
- 欧阳峥峥彭玉
- 关键词：音乐莫扎特效应神经机制
- 投射自我研究述评被引量：8
- 2008年
- 投射自我是人们想象他人对自己的评价而由此产生的自我认知,它在自我概念的形成中起着重要的作用,也与自尊有着复杂关系。符号相互作用理论认为在自我概念形成中,人们观察他人怎样看待自己,然后将这些观点内化。而更多的研究表明,人们对自己有着特定的看法,这些看法造成了对他人如何看待自己的认知偏差。此外,可以从跨文化角度对投射自我做进一步的探讨,对脑机制的研究也很有必要。
- 岳彩镇黄希庭彭玉廖翌凯
- 关键词：自我评价自我概念
- 西部某高职院校学生自尊与心理健康关系研究被引量：1
- 2009年
- 目的探讨高职生自尊与心理健康的关系。方法采用Rosenberg自尊量表和一般健康问卷对445名高职生进行问卷调查,对调查结果进行统计分析。结果高职生的自尊得分(3.02±0.48),忧郁得分(2.51±0.64),焦虑得分(2.81±0.76),自我肯定得分(3.34±0.54),心理健康得分(3.34±0.40);高年级、城市、非独生的高职生焦虑水平分别高于低年级、农村、独生子女,而心理健康水平分别低于低年级、农村、独生子女;高自尊高职生忧郁得分低于低自尊高职生,而焦虑、自我肯定、心理健康得分高于低自尊高职生;自尊与忧郁呈负相关,与自我肯定、心理健康呈正相关;忧郁、自我肯定、心理健康对自尊的β值分别为-0.53、0.49和0.45(P<0.01)。结论高职生自尊和心理健康总体处于中等水平;高职生的心理健康与年级、生源地、是否独生、自尊水平高低有关;忧郁、自我肯定、心理健康与自尊相关,且有预测作用。
- 彭玉岳彩镇苟娜江伟石波
- 关键词：高职生自尊心理健康
- 大学生就业中的社会关系网络使用研究被引量：5
- 2008年
- “大学生就业难”已成为社会各界普遍关注的话题，对该现象及其深层次影响因素，特别是对人力资本的探讨在国外成果丰富。在中国文化背景下，社会关系网络的使用已是大学生实现就业的典型行为特征。而国内对社会关系网络的实证研究目前还不多，特别是对人力资本、初始社会资本等与社会关系网络使用的交互作用对大学生就业影响的实证研究更少，需要进一步深入探讨。
- 杨东彭玉金钊
- 关键词：大学生就业社会关系人际关系
