您的位置： 专家智库 > >

强毓英

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：苏州大学成人教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 3篇应试
  • 3篇应试教育
  • 3篇试教
  • 2篇社会根源
  • 2篇素质教育
  • 1篇史观
  • 1篇市场经济
  • 1篇主义
  • 1篇理论教育
  • 1篇历史观
  • 1篇马克思主义
  • 1篇马克思主义教...
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇马克思主义理...
  • 1篇教育事业
  • 1篇教育水平
  • 1篇灌输论
  • 1篇本体论

机构

  • 5篇苏州大学

作者

  • 5篇强毓英
  • 1篇王金福
  • 1篇祖彭
  • 1篇高玲

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇江苏高教
  • 1篇苏州大学学报...
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇铁道师院学报

年份

  • 1篇1999
  • 2篇1998
  • 2篇1997
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
艰难的转变:从应试教育到素质教育
1998年
社会主义市场经济的发展，要求教育从应试教育转变为素质教育。应试教育和素质教育是两种不同的教育模式，表现为教学目的、素质要求、评价指标、教学方式方法和培养人才结果等各个方面的不同。应试教育有客观的社会根源，主要有历史传统的影响、社会利益机制和社会发展程度的制约，因此，从应试教育向素质教育的转变是一个艰难的长期的过程。
高玲强毓英
关键词：应试教育素质教育社会根源
“应试教育”析
1998年
在现有利益机制下，应试教育是以“应试”为主要手段，以实现个人利益为目的的。应试教育模式，严重危害青少年身心健康发展，严重脱离社会实际需要，也是教育领域滋生腐败的根源。应试教育模式的形成，除了我国历史传统原因外，更主要的是社会利益机制和社会经济发展状况所使然。因此，从应试教育向素质教育的转变，将是长期的。
强毓英祖彭
关键词：应试教育素质教育
对应试教育的几点思考
1999年
要改变应试教育，首先要认识应试教育，对应试教育进行科学的分析，把握它的表现、它的危害、它的本质、它的社会根源。这样我们就能充分理解改变应试教育的迫切性、复杂性、艰巨性和长期性，正确认识实施素质教育的必要性、重要性，推动应试教育向素质教育的转变。
强毓英
关键词：应试教育社会根源
正确理解教育与市场经济的关系被引量：1
1997年
正确理解教育与市场经济的关系强毓英从计划经济体制转向市场经济体制，是我国社会生活中的具有深远历史意义的重大变革，对我国社会生活的各个方面，其中包括对我国的教育事业，都将产生重大的影响。考虑我国教育事业的改革与发展，不能不考虑到市场经济对教育的影响，许...
强毓英
关键词：教育事业市场经济
教育改革思路中的若干历史观问题
1997年
强毓英王金福
关键词：历史观马克思主义教育马克思主义理论教育教育水平灌输论本体论
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0