2025年2月19日
星期三
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
张佑青
作品数:
11
被引量:18
H指数:1
供职机构:
东莞理工学校
更多>>
相关领域:
文化科学
经济管理
社会学
更多>>
合作作者
杨晖
东莞理工学校
巫云
东莞理工学校
香卓伦
东莞理工学校
欧阳元东
东莞理工学校
关锦文
东莞理工学校
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
6篇
期刊文章
3篇
会议论文
领域
7篇
文化科学
5篇
经济管理
1篇
社会学
主题
5篇
教育
4篇
职业教育
2篇
学徒
2篇
学徒制
2篇
现代学徒制
2篇
校企
2篇
校企合作
2篇
民营
2篇
教育实施
1篇
大众
1篇
业主
1篇
职教
1篇
中等职业教育
1篇
数控
1篇
数控加工
1篇
数控加工技术
1篇
培养模式构建
1篇
中职
1篇
中职教育
1篇
小业主
机构
9篇
东莞理工学校
作者
9篇
张佑青
2篇
杨晖
2篇
巫云
1篇
关锦文
1篇
香卓伦
1篇
姚桂云
传媒
2篇
中国职业技术...
2篇
知识经济
2篇
广东教育(职...
年份
2篇
2016
5篇
2015
1篇
2005
1篇
2004
共
11
条 记 录,以下是 1-9
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
东莞市创新校企合作机制的对策
本文通过对东莞中职学校校企合作问题及原因的剖析,提出了政府应在校企合作中发挥主导作用,中职学校应当构建主动适应校企合作的运行机制两大策略。
巫云
张佑青
关键词:
中等职业教育
校企合作
东莞市中职学校专业布局调整策略
2015年
本文分析了东莞市中职学校专业建设所存在的专业开设布局结构不合理、专业开发缺乏科学论证、专业建设缺乏行业企业参与等主要问题,提出成立东莞中职学校专业建设指导委员会,加大对职业教育实训设备的投入,加强“双师型”师资队伍建设,加强专业课程改革,实施特色专业建设项目建设等改进策略。
巫云
张佑青
何飞燕
关键词:
职业教育
东莞职业教育实施现代学徒制的对策
被引量:1
2016年
东莞市政府大力支持职业教育为实施现代学徒制提供了政策环境;东莞职业教育加大实习实训设施建设为实施现代学徒制提供了基础。结合东莞实际对如何提高实施现代学徒制效果提出了相关对策,提出了构建现代学徒制可行性实施方案。
张佑青
关键词:
现代学徒制
职业教育
东莞中职学校金融专业人才培养模式构建
2015年
东莞作为中国改革开放的前沿,先进的加工制造业及现代化的商贸物流业需要大批金融服务型人才。随着金融、证券市场的飞速发展,人们投资理财观念的转变,外资银行、保险公司等纷纷在东莞开设分支机构,东莞金融业竞争日趋激烈,对中等职业教育的要求也越来越高。
姚桂云
张佑青
关键词:
金融专业
项目管理教学模式的研究与实践
被引量:15
2005年
本文在研究项目管理教学模式的基础上,详细介绍了东莞理工学校在数控技术应用专业进行项目管理教学的实施过程,并总结了在这种教学模式下所取得的收获与体会.
香卓伦
杨晖
张佑青
关键词:
中职教育
创办民营小业主专业方向的实验研究
2004年
民营经济的发展要求职业学校为其提供培训服务,本文以我校对此的实验为例,探讨创办民营小业主专业方向的可能性和必要性,提出了构建民营小业主专业方向教学框架的设想。
张佑青
关键词:
民营经济
拓展中职学校为大众创业服务的路径--东莞理工学校开办民营小业主创业专业方向的探索与实践
民营经济的发展要求职业学校为其提供培训服务,本文结合东莞社会经济发展和职业教育的实际,以数控加工技术专业为例,探讨了职业教育创办民营小业主创业专业方向的必要性,提出了构建民营小业主专业方向的教学改革设想。
张佑青
关键词:
数控加工技术
创业
校企合作新模式:专业化职教集团
被引量:1
2015年
东莞理工学校在长期的校企合作实践中,依托各专业组建专业化的职教集团。文章阐述了东莞理工学校专业化职教集团的运行机制、教学实践、办学模式以及所取得的成果。
关锦文
杨晖
张佑青
关键词:
校企合作
职业教育实施现代学徒制的困境与对策
现代学徒制面临法律法规、管理机制、保障体系等困境.东莞市政府大力支持职业教育为实施现代学徒制提供了政策环境;东莞职业教育加大实习实训设施建设为实施现代学徒制提供了基础.结合东莞实际对如何提高实施现代学徒制的效果提出了相关...
张佑青
关键词:
职业教育
学徒制
教学策略
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张