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崔仁浩

作品数:17 被引量:17H指数:2
供职机构:哈尔滨师范大学数学科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:理学文化科学环境科学与工程交通运输工程更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇理学
  • 6篇文化科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 7篇方程组
  • 5篇椭圆方程组
  • 5篇微分
  • 5篇微分方程
  • 5篇教学
  • 5篇半线性
  • 5篇半线性椭圆
  • 5篇半线性椭圆方...
  • 5篇半线性椭圆方...
  • 4篇课程
  • 4篇常微分方程
  • 3篇正解
  • 3篇稳定性
  • 2篇应用数学
  • 2篇应用数学专业
  • 2篇数学
  • 2篇数学与应用数...
  • 2篇数学与应用数...
  • 2篇数学专业
  • 2篇唯一性

机构

  • 16篇哈尔滨师范大...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇黑龙江经济管...

作者

  • 17篇崔仁浩
  • 9篇王玉文
  • 7篇史峻平
  • 5篇刘萍
  • 2篇李萍
  • 2篇王金凤
  • 2篇张馥菊
  • 2篇侍述军
  • 1篇刘宇航
  • 1篇曹义伟
  • 1篇许丽光
  • 1篇段宏博
  • 1篇刘宏亮
  • 1篇杨志鹏
  • 1篇丁珊

传媒

  • 7篇哈尔滨师范大...
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  • 2篇继续教育研究
  • 1篇数学的实践与...
  • 1篇纯粹数学与应...
  • 1篇绥化学院学报
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2006
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
常微分方程课程在培养创新人才方面的实践与探索
2019年
本文从常微分方程课程教学出发,探讨了在培养创新人才方面的实践和经验,通过对常微分方程全新教学模式的开展、创新与突破,对需要改进的问题作了必要的说明。
王金凤崔仁浩刘萍侍述军
关键词:常微分方程课程教学
关于三个方程的半线性椭圆方程组的Pohozaev等式
2009年
考虑半线性椭圆方程组△u+f(v)=0,x∈Ω,△v+g(w)=0,x∈Ω,△w+h(u)=0,x∈Ω,u=v=w=0,x∈Ω,的Pohozaev等式,其中ΩRn是有界区域,u,v,w∈C2(Ω)∩C1(-Ω),f、g、h:R→R是连续函数.
张馥菊崔仁浩史峻平王玉文
关键词:半线性椭圆方程组正解
219路运输问题
2010年
以哈尔滨师范大学路车专线219路公交车的运输问题情况为研究对象,用常微分方程建立数学模型,并根据实际数据进行了数值模拟,分析了车辆安排的情况。
许丽光崔仁浩王玉文
关键词:交通运输数值模拟
一类半线性椭圆方程组非平凡解的不存在性
2009年
一类半线性椭圆方程组:Δu(x)+f1(u(x))g1(v(x))=0x∈Ω,Δv(x)+2f(u(x))g2(v(x))=0x∈Ω,u(x)=v(x)=0x∈Ω,其中,ΩRN是关于0的星形区域,f1、f2、g1、g2:R→R+为非负函数.在一定条件下,它的非平凡解是不存在的.
刘宇航王玉文史峻平崔仁浩
关键词:半线性椭圆方程组非平凡解不存在性
“常微分方程”课程启发式教学初探被引量:2
2016年
一、课程性质与地位常微分方程是数学与应用数学专业中的一门重要的专业课程,是数学与应用数学专业人才培养目标的核心课程之一。它的任务是根据物理学、化学、生物学等学科中的定律与规律建立数学模型、寻找求解方法、进行理论分析,进而达到认识和解释客观现实世界中的一些现象的目的。
崔仁浩刘萍
关键词:常微分方程启发式教学数学与应用数学专业课程性质核心课程
浅谈MATLAB在常微分方程课堂教学中的应用被引量:4
2016年
常微分方程是数学与应用数学专业中的一门重要的核心基础课程,是数学专业学生在大学一年级完成最基础的三门专业课(数学分析、高等代数、解析几何)后开始学习的课程。在大学本科数学基础课程中,常微分方程是少数几个可以充分展示数学研究本质的课程之一,在课堂教学中我们所采用的是王玉文教授主编的教材《常微分方程简明教程》,本书已于2010年在国家级出版社"科学出版社"出版,
崔仁浩王金凤
关键词:数学与应用数学专业常微分方程课堂教学MATLAB基础课程大学一年级
“常微分方程”CAI课件在教学中的应用
2013年
近年来,随着计算机和网络科技迅速发展,随着国家对计算机辅助教学的重视和大力扶持,计算机作为现代化教学媒体已逐步进入数学课堂,随着多媒体CAI(多媒体计算机辅助教学Computer Assisted Instruction的简称)的出现,已逐渐改变着原有教育教学的理念,同时也在形成许多高校教师独特的教育教学理论。越来越多的高校教师开始运用计算机多媒体CAI进行课堂教学,而且收到了让人意想不到的教学效果。
崔仁浩刘萍
关键词:多媒体计算机辅助教学CAI课件常微分方程多媒体CAI教育教学理论现代化教学媒体
统计学专业教学之教学语言设计
2014年
由于统计学的发展及其在众多领域所取得的重要进展,统计学教学也日益受到重视。为了培养具有良好专业素养的统计人才,除了强调传统的教学方法以外,更需要借助教学语言的设计。教学语言设计能够有助于教师把教学内容和专业思想表述得更准确、更具体、更生动、更深入浅出,有助于在有限的课堂教学过程中,最大限度地激发学生的主动性和积极性,有助于营造活泼、生动的课堂氛围,实现教学相长。
刘宏亮丁珊崔仁浩
关键词:统计专业教学教学语言
某些半线性椭圆方程组正解的存在唯一性被引量:1
2006年
本文主要讨论了半线性椭圆方程组Δu+λvp1=0,x∈D,Δv+λwp2=0,x∈D,Δw+λup3=0,x∈D,u=v=w=0,x∈D,其中λ>0,pi>0(i=1,2,3)并且D是Rn中光滑区域.若方程组是次线性的,则正解是存在的.若方程组D是Rn中的一个球,我们证明了正径向对称解的存在唯一性.
崔仁浩史峻平王玉文
关键词:半线性椭圆方程组正解M-矩阵存在唯一性
一类次线性椭圆方程组正解的存在唯一性被引量:1
2011年
考虑半线性椭圆方程组{△u+λf(u,v)=0,x∈Ω△u+λg(u,v)=0,x∈Ωu(x)+v(x)=0,x∈δΩ其中λ〉0,Ω是有界光滑区域.f,g是定义在R2:=[0,∞)×[0,∞)上的实值函数,讨论在满足什么条件下此半线性椭圆方程组存在唯一的正解.
崔仁浩李萍史峻平王玉文
关键词:半线性椭圆方程组
共2页<12>
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