公共文化服务平台

共 2 条记录，以下是 1-2

全选清除导出

排序方式：

服务学习促进大学生批判性思维的干预研究被引量：24: 2013年; 采用准实验设计教学干预,将75名心理学专业本科生分为实验组(n=54)和对照组(n=21),实验组进行为期10周的结构化服务学习活动(每周2小时),对照组给予匹配任务(文献阅读和翻译总结)。采用反思日志中的开放性问题和非服务学习领域的结构不良情景问题为测验材料,利用自编的问题解决中的批判性思维表现编码表,对服务学习活动前后和过程中相关材料进行编码,探讨服务学习中服务组学生批判性思维的变化及其在非服务学习领域结构不良问题解决中的迁移效果。结果表明服务学习对大学生的批判性思维表现具有显著促进作用,主要体现在方案改进维度上,这种促进作用可以迁移到非服务学习领域问题解决的批判性思维表现中。; 马慧姚梅林仝丽娟; 关键词：大学生批判性思维

服务性学习对大生批判思维的影响: 批判性思维是指通过一定的标准评价思维，进而改进思维的一种思维。作为一种高级的思维技能，它可以帮助个体有效地使用不同的信息做出最优化的决策，并根据不同的情景和可能性来对计划进行调整，这对大学生具有重要意义。服务性学习作为一...; 马慧姚梅林; 关键词：批判性思维服务性学习

全选清除导出

共1页<1>

马慧