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韦磐石

作品数:52 被引量:103H指数:4
供职机构:兴义民族师范学院教育科学学院更多>>
发文基金:贵州省优秀科技教育人才省长资金项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 43篇期刊文章
  • 8篇会议论文

领域

  • 30篇哲学宗教
  • 12篇经济管理
  • 11篇社会学
  • 8篇文化科学
  • 5篇医药卫生
  • 4篇政治法律

主题

  • 25篇心理
  • 21篇民族
  • 15篇文化
  • 12篇布依族
  • 11篇文化心理
  • 10篇少数民族
  • 9篇心理健康
  • 8篇幸福感
  • 8篇社会
  • 7篇民族认同
  • 6篇少年
  • 6篇社会支持
  • 6篇青少年
  • 6篇中小学教师
  • 6篇主观幸福
  • 6篇主观幸福感
  • 6篇小学教师
  • 6篇教师
  • 6篇国家认同
  • 5篇人格特征

机构

  • 46篇兴义民族师范...
  • 8篇贵州师范大学
  • 4篇黔西南民族师...
  • 1篇贵阳医学院
  • 1篇六盘水师范学...
  • 1篇黔东南民族职...

作者

  • 51篇韦磐石
  • 24篇张翔
  • 22篇赵燕
  • 12篇张军
  • 9篇黄守斌
  • 8篇彭建兵
  • 3篇杨静
  • 3篇彭彪
  • 2篇刘雍江
  • 2篇张晶
  • 2篇臧运洪
  • 2篇植凤英
  • 2篇简才永
  • 1篇石以萍
  • 1篇赵守盈
  • 1篇卢晓灵
  • 1篇宋恋
  • 1篇赵斌
  • 1篇彭建兵
  • 1篇夏英

传媒

  • 20篇兴义民族师范...
  • 8篇黔西南民族师...
  • 3篇人民论坛(中...
  • 2篇中国学校卫生
  • 2篇内江师范学院...
  • 2篇中国心理学会...
  • 1篇教育探索
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇农业经济
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇新闻战线
  • 1篇学术探索
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇第十六届全国...
  • 1篇第十五届全国...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 12篇2013
  • 5篇2012
  • 10篇2011
  • 10篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
52 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
贵州省民族地区中小学教师心理健康状况及其与职业压力、人格特征的关系
探讨贵州省民族地区中小学教师心理健康状况和教师职业压力、人格特征的关系.随机抽取贵州省三个少数民族自治州18所学校542名中小学教师为被试,采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格问卷(EPQ)和中小学教师职业压力问...
韦磐石张军赵燕张翔
关键词:中小学教师心理健康人格特征少数民族
祖孙关系影响因素综述研究被引量:4
2013年
影响因素是对祖孙关系进行研究时难以回避的问题之一,因为它直接关系到对祖孙关系概念的界定、祖孙关系类型的划分以及研究变量的操作性等问题。随着隔代教育及人口老龄化等社会现象的不断凸显,祖孙关系也在逐渐被人们重视。
简才永彭彪韦磐石植凤英
关键词:祖孙关系
城镇化与民族文化的传承——基于黔西南布依族传统文化的田野调查与美学思考被引量:1
2011年
城镇化已是不可阻挡的时代发展趋势,那么黔西南布依族传统文化如何在"钢筋水泥"中焕发现代性的魅力而继续得以传承与发展?充分利用城镇化与布依族本族以及旅游兴州等因素的力量是发展、繁荣黔西南布依族传统文化的有效路径。
黄守斌韦磐石张军张翔彭建兵赵燕
关键词:城镇化布依族文化
苗族、布依族青少年民族认同与国家认同及影响因素研究被引量:2
2012年
探讨苗族、布依族青少年民族认同与国家认同状况,为培养提供依据。苗族、布依族青少年民族认同和国家认同水平随年龄的增长呈递增的趋势。
韦磐石张翔
关键词:民族认同国家认同青少年
黔西南布依族传统伦理文化心理探析——黔西南布依族文化心理的发展与变迁
2010年
布依族传统伦理文化心理是民族文化心理的深层结构,在该民族的传统文化和社会生活习俗中一直占有重要的地位。黔西南布依族在伦理上十分崇尚勤劳与简朴、和谐与友爱、母权与传统、自由与团结的心理,它们以不同的形式反映在布依族的传统文化和社会生活之中。
张翔韦磐石赵燕张军彭建兵黄守斌
关键词:布依族文化心理伦理
布依族物质文化的视觉美——黔西南布依族文化心理的发展与变迁
2010年
黔西南布依族文化有着独特的民族审美风格,在审美创造中布依族审美价值取向外化为被视觉感受的实物。其传统服饰的色彩、质地、式样;食物的形状和色彩;传统民居的建筑原料、造型等,表现出了布依族崇尚优雅端庄、朴素大方、庄重且简洁的服饰审美观;强调色彩斑斓、千姿百态的食物审美观;追求协调统一、典雅朴实的建筑物审美观。在布依族审美文化发展的过程中,逐渐形成了布依族特色的视觉审美观。
张晶韦磐石张军张翔彭建兵黄守斌赵燕
关键词:布依族审美心理视觉美
黔西南布依族文化审美心理现象探析——黔西南布依族文化心理的发展与变迁被引量:3
2009年
"柔"是黔西南布依族文化审美心理思想的内核与逻辑起点,其特征主要表现在以下四个方面:一、女性倾向,二、中和素朴,三、宁静素雅,四、崇尚友善,它们以不同的形式显现在布依族的传统文化之中。
黄守斌韦磐石张军张翔彭建兵赵燕
关键词:审美心理柔美
黔西南布依族文化审美情感特点分析——黔西南布依族文化心理的发展与变迁
2010年
从马克思主义真善美观出发对黔西南布依族审美情感的内容及表现进行分析,可总结出三个特点:共同性,其形成符合皮亚杰的发生认识论,表现为生产生活方式、民俗、文学艺术作品等形式;矛盾性,黔西南布依族审美情感的外部表现特征与其民族性格的情绪特征相矛盾;独特性,审美情感本身的外向性特征及汉族对黔西南布依族的影响,多样合理的审美情感外部表现形式的存在和祖先崇拜对诸审美情感外部表现形式的应然化,使得黔西南布依族热烈奔放、泼辣外向的审美情感与含蓄内向、阴柔沉敛的民族性格间的矛盾得以统一。
左雪松韦磐石张军张翔彭建兵黄守斌赵燕
关键词:审美情感
苗族大学生内隐民族文化认同研究被引量:3
2013年
为了探究苗族大学生对本民族文化和主流文化的认同情况,采用外来情绪Simon任务(extrinsic affectiveSimon task,EAST),对30名苗族大学生进行测查.结果发现:(1)在反应时指标上,苗族大学生在主流文化上的EAST分数显著高于苗族文化;(2)在错误率指标上,主流文化和苗族文化没有显著性差异.结论:苗族大学生对主流文化认同态度更积极,在文化适应过程中可能采用了同化的适应策略.
刘雍江韦磐石臧运洪张翔
关键词:文化认同主流文化苗族文化
从苗族服饰看其民族认同被引量:2
2011年
民族认同不但与个体的心理健康及人格发展密切相关,而且会对多民族地区和国家稳定产生深远的影响。文化是民族认同的基础,千百年来苗族人民在不断迁徙过程中形成的多姿多彩的服饰文化包含着强烈的民族认同感。
彭彪韦磐石石以萍
关键词:民族认同苗族服饰
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