赵思博
- 作品数：9 被引量：0H指数：0
- 供职机构：民乐县第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学电子电信更多>>
- 基于高考试题的圆锥曲线切线问题教学实践——2021年高考理科数学乙卷21题探析
- 2023年
- 笔者基于2021年高考全国乙卷理科第21题(解析几何题),探究抛物线中阿基米德三角形的面积最值问题,以单元教学设计的思路,通过纵向探究和类比拓展,追本溯源,推导关于抛物线和椭圆切线的一般结论,并对问题进行变式解析.
- 赵思博张国定
- 关键词：圆锥曲线切线方程
- 数学文化融入高中数学教学的实践研究——蒙日圆问题引发的思考
- 2022年
- 将数学文化融入数学课堂教学,应重视数学知识的生成、发展、完善的过程,以及数学文化的教育价值.本文基于蒙日圆问题的一些思考和探索展开交流,旨在说明数学文化观下的数学教学,要引导学生用数学的眼光观察、发现问题,用数学的思维方式归纳、论证问题.以数学文化素材为载体,在课堂教学中融入数学文化元素,发展学生的认知能力和创新能力,培养探索精神,培育数学核心素养,从而体现数学应用价值.
- 赵思博
- 关键词：数学文化数学思想数学思维
- 巧用不等关系解圆锥曲线的最值与范围问题
- 2014年
- 解析几何中的最值与范围问题一直是高考热点,由于教材对这些问题没有作专门介绍,因此也成了高中数学的难点之一.范围与最值的确定,其背景多依赖于一个不等关系,解题的关键就在于如何依据解析几何本身的特点,建立起这一不等关系.
- 赵思博
- 关键词：最值圆锥曲线高考热点高中数学
- 基于数学统计的人机交互手机界面布局优化
- 2018年
- 目前手机界面基本成型,但用户在界面应用分布设计上大多认为原厂布局不合理,需要重新设计.依据搜狐网对手机质量问题的调查发现,在3 469名被访者中,有719名消费者反映：手机菜单设计不合理,操作烦琐,附加功能不明确,缺乏实用功能等,占调查者的13.97%.可见,手机界面设计不合理,操作烦琐这一问题占有一定比重,而这类问题在现有技术条件下是能够解决的.
- 韩达赵思博
- 关键词：人机交互搜狐功能模块
- 动中求静、参数搭桥破解定值定点
- 2015年
- 定值、定点问题就是在运动变化中所表现出来的不变量问题,解决这类问题的基本思想是引入参数表示求解目标（如直线方程、弦长、面积、比值等）,通过数式变换证明要解决的问题与参数无关或寻求不受参数影响的量.这类试题考查的是在运动变化中寻找不变量的方法,引入恰当的参数是关键,消参变形是难点,重在变形技巧,对考生能力有较高的要求.
- 赵思博
- 关键词：不变量弦长离心率题设恒成立
- 一道解几习题的研究与拓展
- 2014年
- 解析几何的题目涉及面广,综合性强,背景新颖,灵活多样,是“化冰冷的美丽为火热的思考”的题目,有很强的挑战性.笔者对解析几何的题目情有独钟,对圆锥曲线更是倍加青睐,这源于圆锥曲线的一些优美性质.我把一道解几习题引发的思考整理成文,现将过程简述如下,与大家分享.
- 赵思博
- 关键词：习题圆锥曲线
- 巧用不等关系解圆锥曲线的最值与范围问题
- 2014年
- 解析几何中的最值与范围问题一直是高考热点之一．由于教材对这些问题没有作专门介绍，因此也成了高中数学的难点之一．范围与最值的确定，其背景多依赖于一个不等关系，解题的关键就在于如何依据解析几何本身的特点，建立起这一不等关系．
- 赵思博
- 关键词：最值圆锥曲线高考热点高中数学
- 基于直观想象与数学运算素养培育——向量题几何背景挖掘与构造
- 2022年
- 解决平面向量题往往要抓住两条主线:一是基于“形”,向量刻画几何图形,分析其几何背景,利用几何直观解题;二是基于“数”,几何关系通过向量运算描述,度量问题通过向量运算解决.向量教学要着重培养学生的直观想象与数学运算核心素养.
- 赵思博
- 关键词：向量问题
- 一道解析几何题的研究与拓展
- 2014年
- 解析几何的题目涉及面广，综合性强，背景新颖，灵活多样，是“化冰冷的美丽为火热的思考”的题目，有很强的挑战性．笔者把一道解析几何习题引发的思考整理成文，现将过程简述如下，与大家分享。
- 赵思博
- 关键词：解析几何题几何习题
