蒋赟
- 作品数：3 被引量：31H指数：2
- 供职机构：浙江理工大学艺术与设计学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学艺术更多>>
- 高校青年教师专业发展的内涵与途径探析被引量：8
- 2008年
- 高校扩招导致教师队伍比重发生了历史性的变化,青年教师比例大幅度增加,促进青年教师的专业发展是实现高校可持续发展的关键所在.本文主要通过对教师专业发展概念的整理和分析,提出了高校青年教师专业发展的概念,并将青年教师专业发展分为适应期、成长期和成熟期三个阶段.同时,本文结合实际,从青年教师本身和所在高校两个角度出发,分别论述了促进教师专业发展的途径.青年教师可通过行动学习、教学反思、团队研究、学术交流四个途径促进自身的专业发展,而学校则可通过落实教师职业培训、完善导师制、实施发展性教学评价三个途径.为青年教师的专业发展提供制度保障.
- 蒋赟
- 关键词：高校青年教师
- 艺术设计人才培养的实践环境研究被引量：22
- 2007年
- 文章通过对包豪斯的“工作坊”、“德州骑警”的“设计实验室”、现代设计院校的“工作室”和创意产业基地的“设计工厂”等艺术设计人才培养的实践教学模式的研究,结合当代设计教育的理念,提出教育的理论与实践相结合是一种培养社会发展所需人才的模式,要真正能与社会发展接轨,就必须在实践教学环境的营造上加以创新与研究,创造一个具有学科特色、能培养创新型艺术设计人才的实践教学环境。
- 丁继军俞一青蒋赟杨列辉
- 关键词：艺术设计实践环境
- 高校校院两级教学管理改革探索被引量：1
- 2012年
- 通过对开展两级管理后实际经验地总结,提出一些切实有效的教学管理制度和措施,为学校教学管理体制改革提供一些新的思路,为校院两级教学管理体制下的教学管理问题的解决提供实践依据。
- 蒋赟王惠燕王晓安
- 关键词：两级教学管理管理权限
