张学润
- 作品数：14 被引量：42H指数：4
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- 渗流带中油类污染物的迁移转化模型及其数值模拟
- 石油类挥发性有机污染问题实质是水、油、气三相流动,多物理量耦合的非线性物理化学过程。因此,本文在前人研究基础上,将石油类挥发性有机污染物在渗流带的迁移转化模型从水—油两项流模型推广到水—油—气三相流数学模型,使模型更加完...
- 张学润
- 关键词：油类污染物广义差分法
- 文献传递
- 浅议高等数学中的研究型教学
- 2011年
- 教育的责任在于把每个学生的潜在的创造力诱导出来、开发出来,赋予每个学生以创造性。这一点需要教学过程的优化来体现。如何构建具有高等院校特征的高等数学教学体系,广泛实施学习和研究相结合的研究型教学模式,是当前备受关注的问题。在分析研究型教学的特点及内涵基础上,探讨高等数学教学中研究型教学的实施模式及研究型教学方法的应用效果。
- 张学润王中东徐向红
- 关键词：研究型教学高等数学
- 大学数学分层次教学研究与实施被引量：4
- 2011年
- 分析了大学数学分层次教学模式提出的背景,讨论了大学数学分层次教学的内涵,结合教改实践,介绍了大学数学分层次教学的实施过程,最后给出了对于大学数学分层次教学的几点结论。
- 王忠东张琬琳徐向红张学润
- 关键词：大学数学分层次教学教学模式
- 分组密码算法矩阵乘法运算的设计原理
- 2012年
- 通过分析分组密码算法中矩阵乘法运算的设计原理和特点,结合逻辑电路结构特征,提出一种可重构矩阵乘法硬件架构的设计原理及方法.电路模拟结果显示,按此原理设计的运算电路在保持运算电路高效性的同时,提高了硬件电路的灵活性.
- 张学润徐向红张学颖
- 关键词：分组密码矩阵乘法有限域
- 隐性知识共享下独立学院教师素质的提高
- 2014年
- 隐性知识共享是提高独立学院教师素质的有效途径。独立学院要通过建立"导师制"和互相听课制度,定期进行教学研讨、教学观摩,教师集体备课,建立学术兴趣小组,定期召开学术报告会、研讨会,建立知识库等途径,把独立学院教师们积累的隐性知识显性化,提高独立学院教师队伍素质。
- 王千葛君梅张学润
- 关键词：隐性知识教师
- 中国教育环境下开展大学数学通识教育的探讨被引量：4
- 2012年
- 通识教育的根本目标是促进人的全面发展。由于中西方教育背景和教育体制的不同,对通识教育的理解和实施也各不相同。中国学生在入大学前受到的通识教育相对较少,学生的主动学习能力较弱,因此开展大学数学通识教育要结合我国实际及数学课程的特点,有针对性地、循序渐进地、多角度地进行,以挖掘学生的积极性与主动性为出发点,以学生的长远发展为培养目标,培养人的健全人格与全面素质。
- 徐向红王守宏张学润
- 关键词：数学课程通识教育
- 基于UKF的主动段弹道跟踪算法被引量：3
- 2011年
- 引入不敏卡尔曼滤波(UKF)(Unscented Kalman Filtering)用于主动段目标跟踪。UKF通过设置Sigma样点分布和样点权值来逼近样本非线性变换参量的矩,对状态向量的PDF进行近似化,是一种以标准Kalman滤波器为框架的非线性滤波器。在应用中,UKF避免了求Jacobian矩阵,且跟踪效果较好。
- 张学润王中东何珂张学颖
- 关键词：UKF主动段非线性滤波器
- 具有常规原因和人为错误的两个不同部件并行系统的非弱解存在唯一
- 2009年
- 讨论了一个由于常规原因和人为错误引起故障的两个不同部件并行系统的模型,修复后的故障系统恢复正常.在假设故障系统修复率非常数的前提下,利用可修系统算子生成的Banach空间中的正压缩c0半群的性质及泛函分析的方法,证明了该系统具有唯一非负时间依赖弱解.
- 尹慧乔兴张学润
- 关键词：可修复系统积分-微分方程组算子半群C0半群非负弱解
- 基础教学中学生非智力因素培养
- 2008年
- 张学润
- 关键词：非智力因素培养大学生成就动机中学生基础教学
- 研究型教学在高等数学教学中的实施浅析被引量：15
- 2012年
- 研究型教学是在教师以课程内容和学生的学识积累为基础,引导学生创造性地运用知识,自主地发现问题、研究问题和解决问题,并在研究中积累知识、培养能力和锻炼思维的新型教学模式.在研究型教学的实施中,要：改变教学观念,转变老师角色;开放教学内容,激发学生的求知欲;改变教学方法,提高学生学习质量;改变教学手段,提高学生学习能力;改变考试方式和方法。
- 张学润王中东徐向红
- 关键词：研究型教学高等数学
