何艳茹
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：东北师范大学教育科学学院心理学系更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学更多>>
- 关于中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试标准化问题初探
- 1988年
- 为适应我国普教事业发展和全面提高全民族文化素质需要,1985年全国中小学师资工作会议决定在我国中小学教师培训工作中实行《专业合格证书》制度。1987年10月全国中小学教师《专业合格证书》文化专业知识考试试点工作会议上。
- 何艳茹霍殿清
- 关键词：文化专业知识考试中小学教师培训考试工作民族文化素质教育测量
- 改善教育实验科学性的一种统计控制方法
- 1992年
- 近十几年来,教育和教学实验研究在全国各地广泛兴起。概观教育和教学实验研究的现状,我们认为,一方面应看到十几年的研究是有成效的,活跃了教育研究的气氛,为我国教育理论的发展提供和积累了基础资料,为教育实践提供了可供选择和借鉴的样例,因而应树立信心,锲而不舍地坚持下去;另一方面也应回顾总结一下还存在哪些不足,有的放矢地逐一加以克服,使实验研究更上一层楼。我们曾听到过这样的议论,教育实验就其性质而言属于准实验的范畴,继而将实验设计与真实验设计相比较,推断出教育实验的科学性差的结论。这种议论,在逻辑上、理论上是对的,因为准实验设计与真实验设计相比。
- 金志成何艳茹
- 关键词：树立信心教育实践新教法方差分析教育实验教学实验研究
- 在推理加工能力上学困生与学优生的比较研究被引量：7
- 2002年
- 本研究采用模糊集论和信息论的方法 ,探讨了中小学学困生与学优生在不同记忆负荷条件下的推理加工。结果表明 ,学优生与学困生在高低两种记忆负荷条件下 ,已知信息的利用率和推理加工的效率都受到了影响。其中学困生的已知信息的利用率不如学优生 。
- 金志成何艳茹管延华
- 关键词：学优生学困生上学利用率已知信息记忆
- 坚持正规办学提高函授教育质量
- 1990年
- 近年来我校的函授教育本着教育要三个面向的指导思想,为适应我国中学教师培训工作的需要,调整了专业设置,深入教育、教学改革,取得了一些成果,并赢得了社会信誉。社会的需要、信赖与支持,鼓舞我们不断增强办好函授教育的信念:坚持正规办学、努力提高函授教育质量,更好地为基础教育服务。
- 何艳茹祝捷
- 关键词：函授教育教育质量
- 用模糊数学方法预测商品喜爱度的实验性探索被引量：3
- 1986年
- 本研究是一种运用模糊数学方法来预测商品喜爱度的实验性探索。 从实验一中取得被试对一种商品的单维评价[R′_(ji)]和综合评价[B_j],然后根据导出权数集[A_i]。 从实验二中取得被试对另一种同类商品的单维评价[R″_(ji)],然后与[A_i]加权,就预测出第二种同类商品的综合喜爱度[B_j]。 经验证,此种预测是可行的。并且它比其它预测方法更准确,更简便。
- 金志成何艳茹程子娟王东异
- 关键词：女大学生量表法
- 用模糊数字方法预测商品喜爱度的实验性探索
- 一、前言预测是决策的前提,若无预测信息,决策很可能是盲目的。工厂对某种产品的产量决策以及商店对某种商品进货量的决策都应建立在消费者对此商品的喜爱度预测基础上。这样, 才能不造成产品的积压。消费者对商品的喜爱度是表示消费者...
- 金志成何艳茹程子娟王东异
- 文献传递
- 记忆过程的模糊集表征及实验模拟
- 1985年
- 在实际生活中,人们不是为记忆而记忆的,而是为解决问题而记忆的,所以把记忆放到解决问题过程中去考察将更切实际。为了在解决问题过程中能及时地提取必要的知识、技能(统称为经验),所以在记忆过程中过去经验的保持是最重要的。而过去经验的保持是以提取(即回忆)来测量的。在传统实验心理学中。
- 金志成何艳茹
- 关键词：记忆过程模糊集方法不确定性回忆
- 要确保高教自学考试质量与信誉
- 1996年
- 要确保高教自学考试质量与信誉东北师大何艳茹，霍殿清高等教育自学考试是中国独创的一种高等教育形式。教育对象的社会性、教育形式的开放性、考试功能的权威性等特性要求处于关键环节的主考院校必须树立正确的角色意识。主考院校正确角色意识是正确履行主考院校职责的前...
- 何艳茹霍殿清
- 关键词：主考院校高教自学考试高教自考效益观角色意识
- 商品喜爱度的模糊集预测方法被引量：1
- 1989年
- 预测是决策的前提。只有预测信息有效,才能使决策正确。长期以来,人们为了使市场预测的信息有效,曾探索了许多预测方法。然而,这些传统的预测方法,在理论和实践上总是存在着这样或那样的不足。笔者在总结传统市场预测方法的基础上,对市场预测作了一些新的探索,以求为市场预测提供一种新的思想和方法。
- 金志成何艳茹
- 关键词：消费者模糊集理论信息有效预测值
- 中学校长培训工作的探讨
- 1990年
- 中等教育是我国社会主义教育事业的奠基工程,是培养社会主义建设所需各类人员和为培养专门人才打基础的教育。中等教育的方向、质量直接关系到社会主义建设所需各类人才的质量;直接关系到整个中华民族的文化素质与道德素质。办好中等教育需要国家对中等教育事业做出科学的决策;需要对中学教育的投资,切实改善中学教育的办学条件;需要建设一支数量足够的、结构合理的、质量合格的中学教师队伍;
- 何艳茹
- 关键词：道德素质培训师资文化素质奠基工程教育科学政治思想教育
