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何兴贵

作品数：2 被引量：8H指数：1
供职机构：中国人民解放军海军工程大学理学院更多>>
相关领域：政治法律哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律

主题

  • 1篇毛泽东
  • 1篇毛泽东教育思...
  • 1篇教育
  • 1篇教育思想
  • 1篇精髓

机构

  • 2篇中国人民解放...

作者

  • 2篇何兴贵
  • 1篇谢春娅
  • 1篇刘宏煊

传媒

  • 2篇海军工程大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
西方治理理论述评被引量：8
2011年
当代治理理论产生兴起于西方发达国家,其以主体多元化、手段多样化、过程互动化和目标共赢化为核心思想,是认识理解当代社会现实、解决当代社会现实问题的一种重要而有益的分析框架与方法工具。
何兴贵刘宏煊
试析毛泽东教育思想的精髓
2009年
作为毛泽东教育思想的精髓,教育为人民、开拓创新和理论联系实际建构了毛泽东教育思想的精神框架。教育为人民是毛泽东教育思想的根本宗旨,开拓创新是毛泽东教育思想的永恒主题,理论联系实际是毛泽东教育思想的理论基石。三者相互联系、相互作用,统一构成了毛泽东教育思想完整而严密的逻辑体系:教育为人民是宗旨,开拓创新是要求,理论联系实际是原则。
何兴贵谢春娅
关键词：毛泽东教育思想精髓
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共1页<1>
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