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高莉

作品数:11 被引量:20H指数:3
供职机构:榆林学院更多>>
发文基金:榆林市科技计划项目更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇建筑科学
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语听力
  • 2篇大学英语听力...
  • 2篇英译
  • 2篇英语
  • 2篇英语听力
  • 2篇英语听力教学
  • 2篇双语
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  • 2篇听力
  • 2篇听力教学
  • 2篇教学
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事策略
  • 1篇叙事结构
  • 1篇叙事视角
  • 1篇英译现状
  • 1篇掌握学习理论
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游景点

机构

  • 5篇榆林学院

作者

  • 5篇高莉
  • 2篇刘学
  • 2篇薛笑丛

传媒

  • 2篇榆林学院学报
  • 1篇教育与职业
  • 1篇作家
  • 1篇现代语文(下...

年份

  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2006
11 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
榆林市公共场所双语标识英译存在问题及对策被引量:1
2011年
对在榆林的公共场所收集到的约1000条不规范的双语标识的英文进行了错误分析,结果表明目前双语标识英译中的错误涉及拼写、词汇、语法、语用等各个层面,严重影响了交际效果。对错误实例分析的基础上,文章提出了双语标识英译的策略和措施。
薛笑丛高莉刘学
关键词:双语标识英译
旅游景点公示语英译现状与规范途径被引量:4
2011年
本文对在全国三十多个旅游景点收集到的约2000条公示语不规范的英文进行了错误原因分析,结果表明目前旅游景点公示语英译中的错误十分普遍,涉及拼写、词汇、语法、语用等各个层面,严重影响了交际效果。在对错误实例分析的基础上,文章提出了公示语英译的策略和措施。
薛笑丛刘学高莉
关键词:旅游景点双语标识英译
掌握学习理论在大班额大学英语听力教学中的应用被引量:6
2009年
文章分析了当前高校大班额条件下大学英语听力课程教学的现状与问题,探讨如何运用掌握学习理论来提高大班额条件下大学英语听力课程的教学质量。
高莉
关键词:掌握学习理论大班额大学英语听力教学
试论大学英语听力教学
2006年
听力教学是大学英语教学中最重要的环节之一。但在实际教学中,大学英语听力教与学中均存在着一些问题。对此问题进行了探讨,并提出了听力教师应注重应用提高听力教学的三种基本方法及在听力教学过程中应着重培养学生的三种能力,以求达到较好的听力教学效果。
高莉
关键词:听力教学教学模式
雷蒙德·卡佛《距离》叙事策略探析
2011年
雷蒙德·卡佛是继海明威之后的美国极简主义大师,其小说造诣非凡,极具特色。短篇小说《距离》是一篇能够体现卡佛独特叙事艺术的精品之作。本文试从叙事学理论的角度切入,通过对小说中特殊的叙事方式和叙事视角、独特的叙事结构和叙事话语等方面的分析,探讨了卡佛小说精湛的叙事艺术。
高莉
关键词:雷蒙德·卡佛《距离》叙事视角叙事结构话语模式
共1页<1>
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