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马前广

作品数:21 被引量:117H指数:6
供职机构:华东政法大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 17篇哲学宗教
  • 14篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 11篇心理
  • 8篇教育
  • 6篇心理健康
  • 5篇大学生
  • 5篇高校
  • 4篇人格
  • 4篇高校心理
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇心理咨询
  • 3篇社会
  • 3篇社会认知
  • 3篇农民
  • 3篇农民工
  • 3篇自我
  • 3篇民工
  • 3篇课程
  • 3篇角色
  • 3篇角色定位
  • 3篇教师
  • 3篇高校心理健康

机构

  • 13篇华东政法大学
  • 6篇苏州大学
  • 4篇复旦大学
  • 2篇上海出版印刷...

作者

  • 21篇马前广
  • 3篇刘电芝
  • 2篇杨晓哲
  • 1篇黄会欣
  • 1篇杨会会

传媒

  • 5篇思想理论教育
  • 2篇青少年犯罪问...
  • 2篇校园心理
  • 1篇教育探索
  • 1篇新闻传播
  • 1篇心理科学
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇齐齐哈尔师范...
  • 1篇四川工程职业...
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇高校辅导员

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国关于儿童心理发展的跨文化研究综述
2007年
本文从我国目前关于儿童心理发展的研究成果出发,综述了我国跨文化心理学中对儿童心理发展研究的现状,归纳出了我国关于儿童心理发展研究的特点以及不足之处,同时指出了儿童心理发展跨文化研究的趋势及一些建议。
马前广
关键词:儿童心理心理发展跨文化研究
从心理咨询案例统计分析看当前学生心理健康状况被引量:5
2012年
个体咨询案例是学生心理健康状况最直接和直观的反映,对来访学生个案进行统计分析具有重要意义。各高校每年主动预约咨询的学生不在少数,所咨询的心理问题亦是多种多样。因此,有必要对前来咨询的学生情况进行深入细致的分析,以了解目前学生的心理健康情况和所存在的主要问题,为提升和改善高校心理咨询服务和心理健康教育提供参考和借鉴。
马前广
关键词:心理健康状况统计分析
高校心理健康教育课程建设现状及对策思考被引量:33
2013年
高校心理健康教育课程是心理健康教育工作的主渠道。通过调查发现,高校心理健康教育课程在课程性质、课程评价、课程资源等方面存在诸多问题。为增强心理健康教育的效果,高校心理健康教育课程建设应予以制度性的规定;为满足学生需求,应进行综合性教学;重视心理健康教育师资队伍建设;整合课程,推进心理健康教育精品课程建设。
马前广
关键词:高校心理健康教育课程课程建设
家庭经济困难与非困难学生人格状况对比研究被引量:2
2013年
通过对488名全日制在校生进行大五人格问卷测试,发现家庭经济困难学生的人格状况与其他家庭经济水平学生之间不存在差别。家庭经济困难学生人格状况有如下特点:①从总体上看,家庭经济困难学生的人格状况较为积极,但内部差异大;②年龄越大、年级越高,心态越容易保守、封闭;③家庭经济状况对学生党员思想政治状况影响不明显;④法学专业学生宜人性低,神经性高,乐意为自我信念奋斗。最后根据研究结果提出了相应的教育引导对策,在所有群体中,尤其需要关注大三学生。
马前广
关键词:人格教育
大学生自我认知状况调查及其教育引导对策被引量:8
2011年
本研究以470名大学生为被试对象,采用有较高信度、效度的自编大学生自我认知状况调查问卷,考查大学生的自我认知状况。结果发现:①大学生自我认知总体水平较高,在总分和各维度上的得分均高于临界值3分;②大学生自我认知的内部差异比较大,表现为不同性别、年龄、年级、政治面貌、生源地的大学生在不同的维度上差异有统计学意义。并根据研究结果有针对性的提出了相应的教育引导对策。
马前广
关键词:问卷调查教育
试论个人层面“中国梦”的实现路径被引量:1
2016年
中国梦包含多个维度和层面,个人层面的中国梦是中国梦的重要组成部分。个人层面中国梦的实现是个人自我实现与国家层面中国梦实现的有机统一,表现在个人层面的中国梦与国家、社会层面的中国梦互为实现的前提。个人层面中国梦的实现于个人来说,是实现个人的最大幸福,最大多数民众得以实现自己的最大幸福,是实现中国梦的标准和标志。个人层面中国梦的实现有其层次性和困难性,表现在个人需要的层次性和现实的困难性。个人层面中国梦的实现路径包括个人自下而上和国家自上而下两条路径的有机结合,缺一不可。个人自下而上的路径关键在于个人将自我实现定位于国家、民族的更大背景之中,在超越低层次需要的基础上实现个人最大的幸福;国家自上而下的路径关键在于创设公平公正的外部环境,为个人的自我实现提供基本需要层面的有力保障。
马前广
关键词:中国梦自我实现
城市农民工社会认知特点及其教育引导对策
20世纪80年代以来,农民工作为一种新的产业阶层在全国范围内开始大规模的出现,由于农民工所具有的独特特点,对他们的研究近来已经成为热点,国内不同学科的专家学者都从各自的角度对农民工进行了广泛的研究。但是在这些研究中从心理...
马前广
关键词:城市农民工社会认知内心感受教育心理心理测量学
文献传递
大学生心理健康教育立法状况研究被引量:4
2014年
心理健康教育立法可以有效保障大学生心理健康教育事业的不断发展。当前,关于大学生心理健康教育的法律法规和规范性文件不断增多,大学生心理健康教育立法不断完善,并呈现出宏观构想与微观细化相结合的特点,心理健康教育工作立法专业性、规范性和科学性不断增强,但同时又多为不具备法律效力的规范性文件,缺少法律法规层面的规定。进一步加强大学生心理健康教育立法工作,应对引起争议的法律法规尽快予以解释说明,继续健全相关法规制度和规范性文件。
马前广
关键词:大学生心理健康教育
现代性视域下的大学生人格困境及出路
2023年
大学生人格困境从人格谱系和时代发展两个维度表征上可见一斑。人格发展同人的发展相统一,人的发展同社会发展又具有一致性,当前阶段大学生人格困境与中国现代化进程中遭遇的现代性困境紧密相关。大学生人格困境从本质上看是现代性困境在人格层面的展现,其中最核心的原因是大学生精神信仰的缺失。中国共产党领导的中国式现代化本质,决定了中国式现代化将能够有效应对现代性困境,实现对人的主体性进一步复归,但同样对大学生人格培育和完善提出期待,大学生人格发展要能够匹配中国式现代化进程。在实现共产主义社会理想人格之前,构建大学生超越型人格是解决当前大学生人格困境的现实考量。基于此,本文提出塑造和培育大学生超越型人格的具体举措,其中最根本的方法是加强理想信念教育。
马前广
关键词:中国式现代化主体性异化复归
社会主义核心价值观内化心理机制研究被引量:1
2020年
从心理层面看社会主义核心价值观教育,是通过多种方式促使个体将社会主义核心价值观内化的过程,成功的社会主义核心价值观内化的标志是个体自我同一性的形成。本文认为,社会主义核心价值观教育应遵循科学的心理内化规律进行,通过多种有效方式真正促进个体在认知、情感、行为和意志四个方面的内化,并最终把社会主义核心价值观作为个体的行动指南。
杨晓哲马前广
关键词:核心价值观自我同一性内化机制自我认知
共3页<123>
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