陈颖川
- 作品数：23 被引量：295H指数：10
- 供职机构：南京财经大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校高水平排球运动规范化运行的体制分析被引量：39
- 2002年
- 通过文献研究及对第六届大运会排球比赛的调研认为 :目前运动员的来源渠道复杂 ;资金投入匮乏 ;训练与学习的矛盾 ;缺乏高水平的教练员 ;管理体制滞后 ;竞赛体制结构不完善 ,导致了高校高水平排球运动经过十几年的变化 ,在人才培养上仍没有新的突破。高校高水平运动队必须重视后备力量的培养 ,规范招生制度 ,改革竞赛体制 ,完善教练员的岗位培训 。
- 吉建秋陈颖川
- 关键词：高校高水平排球
- 商家赞助校园体育竞赛的影响效应被引量：6
- 2004年
- 采用文献资料调研、问卷调查和数理统计等综合研究方法,分析了校园体育竞赛商家赞助现象介入的成因以及所带来的变化和发展特点。
- 陈颖川徐武吉建秋梅茂荣王伟蔡君
- 关键词：商家
- 普通高校体育精品课程研究被引量：11
- 2009年
- 运用文献法、比较法、观察法等方法。认为体育精品课程示范性应体现在先进性、创新性、整体性、持续性和开放性;在实施过程中应立足学校实际、明确目标、制定规划、提高体育教师的综合素质、注重教学内容创新和开发优质的体育教学资源等入手,逐渐形成课程内容特色鲜明、教学方法与手段新颖、深受学生喜爱的多层次实践教学平台。
- 陈颖川吉建秋
- 关键词：体育教育大学体育精品课程
- 大学体育公共服务体系平台的构建被引量：21
- 2002年
- 以高校体育资源的配置效率与公共服务体系模式的转换为切入点 ,通过文献资料调研、问卷调查、比较分析等研究方法 ,分析了大学体育公共服务体系的构建内涵 ,论证了高校体育公共服务体系建立的可行性及实现高校体育资源优化配置的途径 ,明确了提高体育师资服务意识与加强服务内涵是高校体育融入全民健身计划的关键 。
- 陈颖川吉建秋
- 关键词：体育教学
- 大众体育主体归位的运行基础及其社会性建构研究被引量：9
- 2005年
- 对大众体育归位的内涵、运行基础及其社会性建构模式进行分析,研究认为:现阶段应优先确立政府的主导作用,积极拓展新型消费与消费服务的供给领域,积极培育大众体育市场,健全城镇社区的体育组织管理体系。当前体育社会化的发展要克服传统体育的运行模式,关键的问题是建立政府、社会、企业三位一体的社会体育治理结构。在此基础上提出:强化政府公共职能,变革体育管理体制,优化社会体育资源配置;形成以社会大众为对象的多样化体育服务网络;调整体育产业结构,推动传统体育产业向服务业转移以及服务结构、服务项目及服务方式创新等构建内容,以进一步适应社会转型和体育体制的改革发展。
- 陈颖川吉建秋吴明
- 关键词：大众体育体育社会化
- 案例教学法在普通高校体育理论课中的借鉴与启示被引量：1
- 2001年
- 采用文献资料、调查分析等方法，对案例教学法的教学程序、评价以及在体育教学中的运用进行了分析和实践。它对学生掌握体育理论知识和创新思维的培养提供了可借鉴的依据，增进了体育理论与实践联系的途径，进一步完善了大学体育理论的教学方法。
- 吉建秋陈颖川
- 关键词：教学法体育理论教学
- 东方传统体育文化的现代演变被引量：22
- 2004年
- 探讨了东方传统体育发展的独特内容 ,民族传统体育发展深受中国传统伦理文化的影响 ,具有浓厚的乡土文化气息。随着西方奥林匹克文化的发展 ,如何保护传统体育文化资源 ,改革、吸纳传统体育项目的精华就成为我们不可回避的重要课题 ,因为传统体育文化的传承不仅仅是为了保存 。
- 陈颖川吉建秋吴明
- 关键词：传统体育传统文化
- 论大众体育运行的公共治理:内涵、基础及实现途径被引量：5
- 2005年
- 大众体育公共治理的运行基础是建立有效的体育社会化的组织结构、运行机制和运行模式。研究认为:现阶段应优先确立政府的主导作用,积极拓展新型消费与消费服务的供给领域,积极培育大众体育市场,健全城镇社区的体育组织管理体系。当前体育社会化的发展要克服传统体育的运行模式,关键的问题是建立政府、社会、企业三位一体的社会体育治理结构。政府应该从管理经济、社会、环境领域的全部公共事务,转变为提供基础性的公共物品和服务,尽快发展一些功能健全的行业协会,使之成为承担政府下放的社会职能的载体。在此基础上提出了:强化政府公共职能,变革体育管理体制,优化社会体育资源配置;形成以社会大众为对象的多样化体育服务网络;调整体育产业结构,推动传统体育产业向服务业转移以及服务结构、服务项目及服务方式创新等构建内容,以进一步适应社会转型和体育体制的改革发展。
- 陈颖川吉建秋吴明
- 关键词：大众体育公共治理政府管理社会化
- 普通高校体育理论课案例教学法的研究被引量：2
- 2002年
- 采用文献资料、调查分析等方法,对案例教学法的教学程序、评价以及在体育教学中的运用进行了分析和实践,它对学生掌握体育理论知识和创新思维的培养提供了可借鉴的依据,增进了体育理论与实践联系的途径,进一步完善了大学体育理论的教学方法。
- 吉建秋陈颖川
- 关键词：体育理论课普通高校案例教学法体育理论知识大学体育教学程序
- 试论以校为本的体育课程资源开发研究被引量：21
- 2006年
- 通过对校本体育课程资源内涵、价值取向、基本特征以及编制程序进行分析研究, 认为:体育课程资源的多样性不仅在种类的多样性,而且表现在同一种课程资源具有多种的课程价值。并从学生需求评估、课程资源的筛选、教学方案的制定、组织实施以及评价与改进等方法入手,建构开发体育课程资源体系,设计并开发体育课程资源的策略。
- 吉建秋徐武陈颖川朱继华
- 关键词：体育课程资源校本开发
