陈晓
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：昆明学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 云南省融合教育发展现状研究被引量：9
- 2018年
- 云南融合教育已经起步,各级特教资源中心基本成立,高校融合教育也开始了实践探索,然而云南融合教育仍存在诸多问题,如各地融合教育发展不均衡,大部分资源中心的工作尚未真正落地落实,政府关心度不够、投入不足,师资严重缺乏,等等。对此,建议尽快出台地方配套政策,在人力、物力上保障融合教育支持体系建设,加大师资培训力度,建立以云南省特教资源中心为依托的网络管理平台,同时完善考评考核机制,以期推动融合教育发展。
- 李里陈晓
- 关键词：云南教育融合教育特殊教育
- 学前融合教育的师资培养现状与展望——以云南省为例被引量：7
- 2015年
- 文章结合国内外融合教育发展现状,通过对云南省190名幼儿教师以及534名在高校就读的学前教育专业的大学生进行访谈、调研,了解云南省学前融合教育师资培养的现状,经分析研究提出云南省学前融合教育师资培养的思路与策略。
- 陈晓
- 关键词：学前融合教育师资培养课程
- 基于云服务平台特殊儿童信息通报系统的设计与实现
- 2020年
- 随着我国特殊教育事业的不断发展,各地都需要准确、规范地收集特殊儿童的基本信息。文章从特殊儿童信息通报系统总体架构设计、主要功能、业务流程等方面进行了详细的阐述,提出了一种基于云服务平台构建特殊儿童信息通报系统的设计思路,实现了数据规范收集、业务流程管理、统计决策分析等功能,为今后特殊教育政策的实施与管理提供了支持。
- 陈晓李宽
- 关键词：云服务平台特殊教育信息通报系统架构
- 心理学专业开设全纳性教育课程的研究——以昆明学院心理健康教育方向为例
- 2014年
- 文章结合国内外全纳性教育发展现状,通过对昆明学院心理健康教育方向大学生进行问卷调查,统计并分析了心理健康教育方向大学生对全纳性教育(融合教育)课程的认识情况,并对开办心理学专业的高校进行全纳性课程的分析,提出了发展的策略与思路。
- 陈晓
- 关键词：心理学专业
- 一种特殊教育资源管理系统
- 本发明提供一种特殊教育资源管理系统。所述特殊教育资源管理系统包括：基于运行环境、两大体系为标准以及以两个平台为基础运行的特殊教育资源管理系统；所述两大体系分别为安全保障体系和数据标准规范体系，两个平台分别为应用支撑平台和...
- 周波郭苏晋杨淋先胡娜陈晓艾映彤陈晓蕾庾晓萌钟汝波丁朝东熊飞夏林萍
