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文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 6篇文化科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇细胞
  • 2篇教育
  • 2篇干扰素
  • 1篇大学生
  • 1篇单抗
  • 1篇单克隆
  • 1篇单克隆抗体
  • 1篇蛋白
  • 1篇地方入伍大学...
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇信号
  • 1篇信号转导
  • 1篇学理
  • 1篇炎症
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学院校
  • 1篇抑制蛋白

机构

  • 12篇第二军医大学

作者

  • 12篇郑媛媛
  • 4篇李楠
  • 3篇刘秋燕
  • 3篇沈慧
  • 2篇曹雪涛
  • 2篇刘星光
  • 2篇王春梅
  • 1篇万涛
  • 1篇徐红梅
  • 1篇郭俊生
  • 1篇陈涛涌
  • 1篇王全兴
  • 1篇陈国友
  • 1篇刘书逊
  • 1篇孙为民

传媒

  • 4篇西北医学教育
  • 1篇中国肿瘤生物...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇医学教育探索
  • 1篇国际免疫学杂...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 3篇2006
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
肿瘤的单抗靶向疗法在国内的研究和应用进展被引量:2
2006年
随着生物技术的发展,单抗靶向治疗肿瘤显示了良好前景。在基础研究领域,主要集中在将抗体与化学药物、酶、放射性核素、毒素和生物诱导剂等偶联后直接杀伤肿瘤或者利用抗体促进肿瘤细胞凋亡和抑制肿瘤血管生成等方面。在临床已有多种单抗药物投入使用,其中用于造血系统肿瘤的治疗效果较好,治疗实体肿瘤方面也取得了进展。
郑媛媛
关键词:单克隆抗体偶联肿瘤靶向治疗
浅谈如何加强临床医学专业的预防医学教学被引量:8
2006年
本文探讨了目前临床医学专业预防医学教学存在的主要问题,并就这种现状提出一些解决思路,包括认识预防医学的重要战略地位、加强师资队伍建设以及改进教学方式,从而提高预防医学教学效果。
沈慧郑媛媛郭俊生
关键词:医学教育
基础医学实践教学的现状及思考被引量:7
2011年
实践教学是基础医学教育的重要环节之一。针对目前医学实践教学的现状,在教学观念转变、实践教学课程体系构建、实践教学设计、实践教学师资队伍建设以及第二课堂活动等方面提出了一些思考点。
郑媛媛刘秋燕沈慧
关键词:实践教学
SOCS1与T细胞分化发育及功能调控的研究进展被引量:3
2007年
细胞因子参与介导了机体天然免疫和获得性免疫应答反应,SOCS家族是近年来发现的通过JAK/STAT途径抑制细胞因子信号转导通路的负性调控蛋白。目前SOCS家族成员中以SOCS1的研究最为深入。SOCS1的缺失会导致T细胞胸腺选择受阻,以IFNγ为主的多种细胞因子的过量分泌,T细胞表面活化分子表达增加等等。因此,SOCS1的正常表达对于T细胞的分化发育和自身稳定发挥了重要作用。
郑媛媛
关键词:细胞因子SOCS1T细胞信号转导
地方入伍大学生军队卫生学教学体会被引量:2
2014年
地方入伍大学生和传统军校大学生有较大的区别,在军队卫生学课程教学过程中,为提高教学效果,针对学生的特点,通过转变学生观念、选用针对性强的教学内容、注重实践教学、改革考核模式等方法,在一定程度上提高地方入伍大学生军队卫生学课程的教学效果。
郑媛媛沈慧
关键词:地方入伍大学生军队卫生学教学体会
一种新型CaMKII抑制蛋白hCaMKIIN的发现及其调控细胞生长的机制研究
目的:钙离子/钙调素依赖性蛋白激酶Ⅱ(calcium/calmodulin-dependent protein kinase Ⅱ,CaMKⅡ)是一种多功能丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶,可以调控机体多种生理功能。从已往的研究结果...
王春梅李楠刘星光陈涛涌郑媛媛万涛陈国友曹雪涛
关键词:细胞周期
文献传递
对高等医学院校双语教学及其面临问题与对策的思考被引量:9
2007年
双语教学是我国为培养高级医学专业人才而制定的一项长远的战略规划,是培养复合型人才的重要手段,是医学教育走向世界的必由之路。介绍了双语教学的定义、教学模式、教学层次和教学目标以及针对目前双语教学过程中存在的主要问题如师资、学生、教材、教学方法、英语环境、考核方式等提出相应的解决对策。
郑媛媛李楠
关键词:双语教学高等医学院校
适应创新型人才培养,完善实验教学改革被引量:8
2010年
培养基础扎实、知识面宽、具有创新能力的高素质人才是高等教育的宗旨。实验课是大学生接触和参与科学研究的敲门砖,实验教学的水平直接影响大学生创新能力的培养。旨在探讨提高实验课教学水平的策略,提出在思想上重视实验课教学,提升实验课教学地位;优化实验教学内容,使之具备"验证、综合和探索"功能;构建多元化、立体化实验课教学模式;依托各学科重点实验室,搭建公共实验教学平台等四点建议,以期通过完善实验课教学改革,使之成为培养适应现代化发展需求的创新型人才的始动力。
刘秋燕王全兴孙为民刘书逊徐红梅郑媛媛
关键词:教学改革本科生创新型人才
建构主义教学理论在免疫学教学中的应用初探被引量:7
2009年
传统的教学模式是以"教师为中心",建构主义教学理论强调"以学生为主体"。高校医学免疫学教学存在课时少、概念多、新技术和新理论多且深奥难懂以及知识发展速度快等特点,传统教学模式下的免疫学教学往往不能达到有效学习的目的。通过将建构主义教学理论引入医学免疫学教学实践,我们提出了在整体的教学氛围或环境下,发挥学生主体作用;恰当地以"旧"引"新",注意"新旧知识"的有机结合;丰富现代化教学手段,激发学生的学习热情;鼓励学生自发性学习,教师适当指导;重视并充分利用好实验课,强化理论和概念的理解等策略,旨在进一步提高医学免疫学教学效果,培养优秀的医学人才。
刘秋燕郑媛媛
关键词:建构主义免疫学教学
肝癌细胞RIG-I信号通路在肝癌免疫治疗中的意义与相关机制研究
肝细胞癌/(Hepatocellular caicinoma,HCC/)位居世界癌症死亡率的第三位,也是我国最常见的肿瘤之一,占我国肿瘤死因的第2位。研究表明HBV、HCV引起的慢性感染与肝癌的发生发展密切相关。目前对于...
郑媛媛
关键词:碱性成纤维细胞生长因子肝癌干扰素
文献传递
共2页<12>
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