纪虹
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
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- 对高师院校师范生评价体系的研究与应用
- 2010年
- 教师专业素质是影响教育质量和人才培养的关键因素,目前,师资的评价和鉴定已经受到越来越多的重视。而教师的职前培养阶段,是进行系统的专业知识、技能培养的过程,是教师的专业价值和态度初步形成的过程。因此各师范院校,特别是高师院校如何提供合格的师资培养就成了一个核心问题。要解决这一问题,需要制定和建立一套科学、有效的师范生评价体系。
- 纪虹唐燕
- 关键词：高师院校
- 杜威学校德育思想及其启示
- 2011年
- 在杜威的教育思想体系中,他的学校德育思想占有重要的地位。杜威从对社会和道德、智力和性格与义务和兴趣二元对立的超越出发,提出了对学校德育的目的、内容和过程的独特看法,体现了学校现实生活、教材和方法的三位一体,在今天仍然发人深省。
- 王小云纪虹
- 关键词：学校德育道德
- 师范生专业经验发展的个案研究
- 近年来,随着基础教育对教师质量要求的不断提高,加强和改革教师教育,大力提高教师专业化水平,已经成为教育界的共识。因此,教师专业化概念下的教师职前教育也应该发生相应的变革。教师职前教育,应该成为职业准备意义上的教师专业发展...
- 纪虹
- 关键词：师范生教师教育职前教育
- 论学校中的竞争性学习观——一种道德批判的视角
- 2010年
- 竞争性学习观在学校中普遍存在着，基于竞争，学习的主要目的异化为战胜竞争对手，其内涵是工具理性在学校教育中的投射以及个人主义的学习观、被压迫着的师生关系的盛行。它造成了生命的遮蔽和缺席，使学校教育缺乏尊重、关怀和诚信，本质上是不道德的。因此，以一种全新的角度理解学习竞争，以期还原教育的生命本性，回复充满生命关爱的学习就显得十分重要。
- 纪虹
- 关键词：生命
