程凤春
- 作品数：51 被引量：389H指数：10
- 供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
- 发文基金：联合国儿童基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 教育质量管理的历史演化和趋势被引量：8
- 2003年
- 本文归纳和分析了不同历史时期的三种教育质量管理模式 :终结性教育质量管理模式 (SEQMM )、过程性教育质量管理模式 (PEQMM )和教育全面质量管理模式 (ETQMM )。本文认为 ,在新的世纪里 ,传统的教育质量管理模式 (SEQMM和PEQMM)将逐渐被教育全面质量管理模式所取代。
- 程凤春
- 关键词：教育质量管理
- 将顾客概念引入教育领域的思考被引量：5
- 2005年
- 从供求关系上讲,学校教育既有外部顾客,也有内部顾客。外部顾客包括学生、家长、政 府、用人单位和高一级学校等。其中,学生和家长是学校教育最重要的外部顾客。对于学校教育来讲,使 用顾客概念和方法,不仅是可行的,而且是有效的,有利于学校及其员工增强服务意识,有利于落实学生 的主体地位,同时也为学校处理内外关系提供了新方法,即顾客链的方法。
- 程凤春高筱元
- 关键词：学校教育顾客顾客链
- 谈校长个人决策的科学化被引量：7
- 2001年
- 校长的个人决策关系到整个学校的管理水平 ,为了提高校长个人决策的科学化水平 ,校长平时在进行个人决策时要注意把握四个方面 :正确发现和分析问题 ;摆正自己在各种决策中的位置 ;恰当选择决策时机 ;遵循决策制定的逻辑过程。
- 程凤春
- 关键词：校长学校管理
- 名校集团化办学中的校际合作困境：内在机理与消解路径——基于组织边界视角的考量
- 2018年
- 名校集团化办学实质上是一种以集团名校与普通校之间的合作为内核的制度设计，意在以契约的方式增进校际组织成员之间的关系联结，促进名校优质资源的流动与共享，进而提升普通学校质量。
- 张建程凤春
- 关键词：集团化办学名校考量消解
- 基于政策文本的北京市中小学教师培训政策工具与要素研究
- 2023年
- 以政策工具类型为横向维度,以教师培训政策要素为纵向维度,对2011—2022年北京市出台的19份中小学教师培训政策的176项相关举措开展文本计量分析。研究发现,自《北京市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》发布以来,北京市教师培训工作统筹力度不断增大,管理制度日趋完善,涵盖培训政策要素愈加丰富;命令、劝告工具使用充分,激励、权威重组和能力建设工具使用有限,对培训中参与主体的关注有待提升;政策工具和培训政策要素匹配基本合理。未来北京市中小学教师培训政策应以激励工具为抓手,激发教师参训内驱力;不断加强政策执行机构和培训人员能力建设,提升教师培训工作效率;持续优化权威重组工具的使用,推动教师培训工作从行政驱动向制度驱动转型;加强对培训资源、培训方式、培训内容等薄弱环节的政策供给,提高政策供给与培训需求的匹配度。
- 焦楠程凤春王皖舒
- 关键词：教师培训
- 怎样开好会议
- 1998年
- 怎样开好会议北京师范大学程凤春沈阳教育学院刘树贵会议是信息沟通的主要手段，会议开得好坏，效率高低，直接关系到领导效能的高低，所以要认真对待。会议中的二律悖反１抱怨会议太多与渴望参加会议现在恐怕很少有人承认自己喜欢参加会议。会议太多了，占去了大量的时...
- 程凤春刘树贵
- 关键词：会议主持人同盟者自然式
- 汶川地震极重灾区中小学教师教学效能感及其影响因素被引量：7
- 2011年
- 对四川省极重灾区中小学教师教学效能感现况的调查显示:灾区教师教学效能感处于中等偏上水平,教师个人教学效能感更好,办学条件改善对此起了积极作用,但一般效能感仍需提升;职称、办学类型、学校所在地对教师教学效能感有显著影响;学校办学条件、工作所提供的发展机会以及管理制度对教师教学效能感有显著影响。建议政府对灾区尤其是农村地区教师编制应有所倾斜,增加职称名额,提供多种激励方式;学校应不断完善管理制度,关注教师心理健康,改善教师生存状态。
- 程凤春姚松
- 关键词：教学效能感个人教学效能感
- 英国的“哈佛商学院”──沃里克商学院MBA的成功经验被引量：4
- 1995年
- 英国的“哈佛商学院”──沃里克商学院ＭＢＡ的成功经验北京师范大学程凤春，洪成文英国的沃里克大学（ＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＷａｒｗｉｃｋ）商学院是一所世界一流的商学院，有英国的“哈佛商学院”之称。欧洲权威杂志《经济学家》（ＴｈｅＥｃｏｎｏｍｉｓｔ）将其...
- 程凤春洪成文
- 关键词：高等教育MBA
- 管理跨度的选择被引量：2
- 1999年
- 当前，我国正在进行政府机构改革，改革的方向是精简机构、转换职能。作为一个领导者，管理几个人才合适？管理跨度理论为此提供了科学根据。管理跨度，又称管理幅度，它指的是一个管理者所直接领导的下级人数。了解管理跨度及左右管理跨度选择的因素，对于机构调整，建立...
- 程凤春
- 关键词：管理跨度被管理者管理层次信息沟通权力下放
- 教育管理理论的本土化与教育管理实践的国际化被引量：8
- 2000年
- 我国的教育管理理论本土化与国际化需要并存 ,但本土化需要更迫切 。
- 程凤春
- 关键词：教育管理理论本土化教育管理实践
