您的位置： 专家智库 > >

王永娥

作品数：8 被引量：46H指数：4
供职机构：武汉大学中南医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生

主题

  • 5篇糖尿
  • 5篇糖尿病
  • 2篇血糖
  • 2篇糖尿病患者
  • 2篇护理
  • 2篇家属
  • 2篇健康
  • 2篇健康教育
  • 2篇病患
  • 1篇低血糖
  • 1篇低血压
  • 1篇心脏
  • 1篇心脏骤
  • 1篇心脏骤停
  • 1篇心脏骤停患者
  • 1篇血压
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素
  • 1篇胰岛素注射
  • 1篇饮食

机构

  • 7篇武汉大学
  • 1篇皖北煤电集团...

作者

  • 8篇王永娥
  • 5篇周俊辉
  • 4篇田银
  • 3篇徐美菊
  • 2篇黄玺
  • 2篇吴小雪
  • 1篇张英英
  • 1篇刘倩
  • 1篇毛庆华
  • 1篇叶娟
  • 1篇胡迪
  • 1篇张春华

传媒

  • 2篇护士进修杂志
  • 1篇医学新知
  • 1篇安徽医药
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇全科护理
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2009
共 8 条 记 录，以下是 1-8
全选 清除 导出
排序方式：
低血糖、低血压合并胃大部分切除术后病人的护理
2015年
近年来,低血糖反应已逐渐引起人们的重视。严重的低血糖会导致不可逆的脑损伤甚至死亡,但早期及时发现、及时治疗则可有效逆转。研究表明,胃大部分切除病人极易发生低血糖;而老年人发生低血糖时临床表现更是多样化,不易被发现,特别是无糖尿病病史的老年人。
王永娥
关键词：低血糖低血压胃大部分切除术护理
胰岛素注射示范工具箱在内分泌科的应用
2015年
胰岛素注射是糖尿病治疗的主要方法，被越来越多的糖尿病患者接受，但因其需长期或终生使用，加之胰岛素种类剂型繁多，患者或家属出院后必须掌握注射技术，否则影响治疗效果。为了提高糖尿病患者的自我管理和自我治疗能力，保持血糖控制在理想水平，我科特研制了胰岛素注射示范工具箱，效果满意，现报告如下。
田银周俊辉王永娥向会荣
关键词：糖尿病胰岛素工具箱自我注射
健康教育手册在类风湿关节炎患者功能锻炼中的应用被引量：12
2017年
目的应用健康教育手册对类风湿关节炎患者功能锻炼进行指导,并探讨其应用效果。方法采用自制健康教育手册对45例类风湿关节炎患者关节功能锻炼进行指导,比较应用前及应用3个月后患者功能锻炼依从性及疼痛关节总数、关节疼痛评分的变化。结果应用后患者功能锻炼依从率较前有所提高(P<0.05);患者疼痛关节总数、关节疼痛评分较前均降低(P<0.01)。结论健康教育手册为类风湿关节炎患者功能锻炼提供专业科学的信息,提高患者功能锻炼的依从性,有效减轻患者关节疼痛程度,提高生活质量。
周俊辉王永娥吴小雪田银
关键词：关节炎类风湿健康教育功能锻炼
基于赋权教育的自我管理干预对农村糖尿病患者的影响
2024年
目的探讨实施基于赋权教育的自我管理干预对农村糖尿病患者自我管理能力的效果。方法选取内分泌科住院的78例农村糖尿病患者为研究对象,按照入院时间顺序分成对照组(2022年6-10月)和观察组(2022年11月至2023年3月)各39例。观察组接受基于赋权教育模式的自我管理方案;对照组接受常规的糖尿病宣教方案。比较两组干预后血糖控制水平、自我管理能力和疾病态度。结果观察组34例、对照组35例完成研究。两组出院当日,出院后3、6个月患者自我管理能力、糖尿病态度得分显著高于对照组,空腹血糖值显著低于对照组(均P<0.05)。结论实施基于赋权教育的自我管理方案可改善农村糖尿病患者对疾病的态度和血糖控制水平,提高自我管理能力。
刘倩张英英胡迪王永娥徐美菊
关键词：糖尿病血糖自我管理赋权
基于时机理论对1型糖尿病患儿家属不同阶段照护体验的质性研究被引量：24
2015年
目的以时机理论为框架,探讨1型糖尿病患儿家属在疾病不同阶段的照护体验。方法采用质性研究中现象学方法,对50名处于不同照护阶段的1型糖尿病患儿家属采取半结构式深入访谈并用Colaizzi分析法进行资料分析提炼主题。结果按时机理论,提炼出5个关于1型糖尿病患儿家属不同阶段照护体验的主题,分别为:(1)诊断期:应急反应强烈。(2)治疗期:应对态度不同。(3)出院准备期:失助感。(4)调整期:个人和家庭不堪重负。(5)适应期:积极投入。结论 1型糖尿病患者家属在疾病不同阶段的照护体验是动态变化的,医护人员应为其制订针对性、个性化的有效干预,以发挥延续护理在家庭护理中的作用。
田银张春华周俊辉毛庆华叶娟黄玺王永娥
关键词：1型糖尿病家属
体验式饮食课堂在2型糖尿病患者饮食教育中的应用
2016年
目的：探讨体验式饮食课堂在2型糖尿病患者饮食教育中的应用效果。方法采用自身对照研究，对40例2型糖尿病患者应用体验式饮食课堂进行健康教育，通过比较患者在健康教育前和健康教育后3个月糖尿病饮食知识掌握达标率以及3项血糖指标的变化。结果健康教育后，40例患者2型糖尿病饮食知识掌握达标率比健康教育前明显提高，且差异有统计学意义（P 〈0.05）；健康教育后，静脉血浆空腹血糖、餐后2 h 血糖和糖化血红蛋白全部达标的患者由健康教育前的0升到42%。结论体验式饮食课堂应用于2型糖尿病饮食教育中，可有效提高患者的饮食治疗依从性，帮助患者控制血糖。
周俊辉徐美菊王永娥吴小雪
关键词：健康教育
心脏骤停患者的急救与护理体会被引量：4
2009年
目的探索心脏骤停急救的有效措施。方法23例心脏骤停患者在医护敏捷、迅速、准确配合下实施心肺复苏。结果Ⅰ期复苏成功11例,Ⅱ期复苏成功8例,Ⅲ期复苏成功4例。结论及时采取有效的急救措施,医护人员相互合作和熟练的心肺复苏术是心脏骤停复苏成功的重要关键。
王永娥
关键词：心脏骤停急救护理
基于时机理论对妊娠糖尿病孕妇家属不同阶段照护体验的质性研究被引量：13
2016年
目的以时机理论为框架,探讨妊娠糖尿病孕妇家属在疾病不同阶段的照护体验。方法采用质性研究中现象学方法,对28名妊娠糖尿病孕妇家属采取半结构式深入访谈并用Colaizzi分析法进行资料分析提炼主题。结果按时机理论,提炼出5个关于妊娠糖尿病孕妇家属照护体验的主题,分别为:(1)诊断期:焦虑与自责;(2)治疗期:相关知识缺乏;(3)出院准备期:失助感;(4)调整期:积极配合;(5)产后观察期:应对态度不同。结论妊娠糖尿病孕妇家属在疾病不同阶段的照护体验是动态变化的,医护人员应为其制订针对性、个性化的有效干预,通过家属帮助孕妇正确应对,从而提高妊娠糖尿病孕妇生活质量。
周俊辉田银王永娥黄玺徐美菊
关键词：妊娠糖尿病家属
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0