王俊岭
- 作品数：55 被引量：88H指数：6
- 供职机构：江西理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省自然科学基金江西省教育厅科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术电子电信文化科学电气工程更多>>
- 山区复杂地形的无线传感器网络节点定位算法被引量：7
- 2019年
- 针对在山区地形上非测距三维基于距离向量的定位算法存在定位误差较大的问题,提出了山区复杂地形的无线传感器网络节点定位算法(NLA-MT).该算法有效地利用了山区地形环境的特点,用局部平面拟合山区地形表面,并将三维空间定位运算降为二维平面的定位运算来进行节点定位,有效提高了节点的定位精度.不同通信半径、不同锚节点比例、不同节点总数的多角度仿真实验结果显示,NLA-MT定位算法在山区地形场景中表现良好,有效提高了无线传感器网络非测距定位算法精度.
- 胡中栋王俊岭王振东曾珽
- 关键词：无线传感器网络三维定位算法曲面拟合
- 一种入侵检测方法、系统、设备及可读存储介质
- 本申请实施例公开了一种入侵检测方法、系统、设备及可读存储介质，提出了一种变分自编码器VAE和循环神经网络RNN联合训练的入侵检测算法(VAE_AWRNN)，由于RNN在时间轴上会出现“梯度消失”和长时依赖等问题，所以提出...
- 王振东张林李大海杨书新王俊岭
- “C语言程序设计”教学资源开发探索
- 2014年
- 根据"加强优质教育资源开发与应用,加强网络教学资源库建设"的纲要精神,对"C语言程序设计"教学资源开发进行了分析和研究,提出了"基于能力培养"的资源建设目标,技术手段除了传统的网络建设外,还采用3G、4G、无线WIFI等现代通讯方式和移动终端结合,最大化地提高课程资源对教学的辅助作用。
- 胡春安王俊岭
- 关键词：C语言程序设计信息技术教学资源
- 一种入侵检测方法、系统、设备及可读存储介质
- 本申请实施例公开了一种入侵检测方法、系统、设备及可读存储介质，通过DRN残差块结构，将卷积层替换为全连接层，简化网络结构、加速训练过程；将跳层连接之后的激活函数层移至跳层连接之前，更有效地解决了梯度消失、梯度爆炸与网络“...
- 王振东徐振宇李大海杨书新王俊岭
- 无线传感器网络节点定位方法及装置
- 本发明公开了一种无线传感器网络节点定位方法及装置，该方法包括：S1：对于待检测区域上的每一个锚节点，计算其平均每跳水平距离；S2：对于该每一个锚节点，计算其跳距修正平均值；S3：对于该每一个锚节点，根据其跳距修正平均值以...
- 胡中栋王振东王俊岭曾珽易涛
- 文献传递
- 基于孪生网络的深度学习目标跟踪算法被引量：6
- 2019年
- 随着深度学习在目标跟踪领域的广泛应用,对目标跟踪算法的要求也越来越高,深度网络越来越复杂,导致过拟合等一系列严重的风险。为实现在标注数据不足且事先未知跟踪目标情况下的跟踪,利用深度卷积网络的表达能力,引入迁移学习的算法思想,提出基于判别式相关滤波器的孪生网络深度学习算法(DCFSNN)。实验结果表明,轻量级的网络可以在高帧率的情况下实现精准跟踪,DCFSNN算法做到了速度与精度的平衡。
- 王俊岭王硕豪
- 关键词：目标跟踪
- 一种障碍物感知的无线传感器网络覆盖优化方法
- 本发明提供一种障碍物感知的无线传感器网络覆盖优化方法，包括以下步骤：S1、建立WSN混合感知模型；S2、面对障碍物移动策略和越界处理；S3、采用多策略GWO融合算法。本发明通过提出一种新的混合高阶感知覆盖模型，使整个网络...
- 曾致远王振东温卫王俊岭李大海
- 一种分簇路由方法及系统
- 本发明公开了一种分簇路由方法及系统，该方法包括：汇聚节点获取第一数量，将多个无线传感器网络WSN节点所在的区域，平均划分为所述第一数量的簇区，在第一轮，将每个簇区中的能量最大的WSN节点，确定为该簇区簇头节点，将每个簇区...
- 胡中栋王振东王俊岭曾珽
- 文献传递
- 一种入侵检测方法及装置
- 本发明实施例公开了一种入侵检测方法及装置，其中，所述方法包括：基于二维混沌映射产生初始化种群；根据预设的非线性收敛因子策略及动态权重策略对原始灰狼优化算法进行迭代优化处理，获得改进灰狼优化算法；基于所述改进灰狼优化算法优...
- 王振东刘尧迪李大海王俊岭曾珽
- 文献传递
- 以能力培养为导向的C程序设计教学研究被引量：4
- 2014年
- 随着信息化技术不断向纵深发展,新型工业化社会对人才知识结构的要求也随之发生根本性改变,不仅要有扎实的专业知识和技能,还要具备良好的信息技术能力。C语言程序设计是一门计算机通识教育基础课,对大学生信息技术能力的培养起着关键性的作用。文章讨论了"以C语言基础知识为起点,以程序算法为基础,以编程应用为训练,以能力培养为目标"的教学思路,针对教学过程中的"教学内容的点面组织、教学方法的灵活应用、实验项目的设计、课外竞赛引领学习、教学团队引领专业能力"等方面进行研究,最终达到"以实现传授知识到培养能力转变"的教学目标。
- 胡春安王俊岭
- 关键词：信息技术程序设计
