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杨秀木

作品数:121 被引量:992H指数:16
供职机构:蚌埠医学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 112篇期刊文章
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  • 1篇学位论文

领域

  • 94篇医药卫生
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  • 19篇文化科学
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主题

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  • 25篇护理
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  • 13篇幸福感
  • 13篇主观幸福
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  • 11篇腺癌
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  • 8篇志愿
  • 8篇中介作用
  • 8篇教育
  • 8篇护生
  • 7篇临床护士

机构

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作者

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  • 12篇孟贝
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  • 8篇贺庆功
  • 7篇黄慧敏
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  • 3篇谢晖
  • 3篇赵龙
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传媒

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  • 1篇护理研究
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年份

  • 1篇2024
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  • 7篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2019
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  • 12篇2015
  • 11篇2014
  • 6篇2013
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  • 5篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 5篇2005
121 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医学生人文关怀能力问卷的编制及其应用被引量:14
2013年
目的编制适用于在校医学生人文关怀能力的测量问卷,探索医学生的人文关怀能力特点。方法通过开放式问卷和访谈收集初始问卷条目,采用探索性和验证性因素分析对问卷进行检验。对其中的312名学生,初测2周后进行重测。结果医学生人文关怀能力问卷由42道题目组成,包括利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望和勇气7个维度。问卷的Cronbach’sα系数为0.899,重测信度为0.851,分半信度为0.843。应用问卷调查发现:女生利他、耐心、诚实、信任、谦逊、希望维度得分显著高于男生(P<0.05,P<0.01),男生勇气维度得分显著高于女生(P<0.05);医学生人文关怀能力得分按年级总体呈现上升趋势(P<0.01)。结论所编制的问卷具有良好的信度和效度,可以作为评估医学生人文关怀能力的工具。
申正付杨秀木韩布新马语莲马小芹
关键词:人文关怀能力大学生问卷
护士知识共享研究综述被引量:4
2018年
知识共享已经成为行为国内外广泛研究的热点内容,研究对象大多为知识团体。护士作为知识应用型群体,近些年护士的知识共享行为也受到了国内外学者的关注。本文从护士知识共享的内涵和发展、前因变量、结果变量和护士知识共享测量方法等方面来阐述护士知识共享的研究现状,旨在为提高护士知识共享行为意愿,提升护理工作服务质量提供依据。
刘晶晶杨秀木杨秀木赵静齐玉龙
关键词:护士知识共享
涉医传媒信息对医学生价值观的影响研究被引量:3
2014年
根据学者喻国明和郑丽勇的传媒影响力理论和学者黄希庭的价值观体系理论,自编问卷,对安徽省三所医学院校的1998名在校医学生展开调查,实证研究涉医传媒信息对医学生价值观的影响,探索其内在机理。结果发现:涉医传媒信息对医学生价值观产生显著影响:(1)涉医传媒信息内容、信息时效性正向影响医学生的心理需求;(2)信息加工程度、信息传播渠道、信息传播媒介、信息发布者等正向影响医学生对涉医传媒信息的信任程度,并进而影响医学生的价值观;(3)心理需求和信任程度起到部分中介作用。
申正付齐玉龙杨秀木韩布新刘萍萍
关键词:价值观医学生
全科医学专业本科生医学英语课程需求分析被引量:3
2017年
目的:了解全科医学专业本科生对医学英语课程的需求,为医学院校全科医学专业建立科学可行的医学英语教学体系提供参考。方法:采用整体抽样的方法,运用自编结构式问卷进行调查,采用Epi Data3.1录入问卷信息,使用SPSS19.0进行分析。结果:不同年级学生在其能够"满足考研或出国深造的需要"及"满足职业需求"学习动机方面差异均有统计学意义(P<0.05);不同英语水平学生在"词汇学习"及"写作"方面差异均有统计学意义(P<0.05);认为"有必要开设医学英语"的学生与认为"没有必要开设医学英语"的学生在认为全科医学专业医学英语课程内容应包括"词汇学习""翻译"及"听说"课程内容方面差异均有统计学意义(P<0.01);认为"应将全科医学专业医学英语开设为必修课"的学生和认为"应开设为选修课"的学生在"掌握词汇""阅读专业文献"及"与外籍医生交流"课程目标方面差异也均有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。结论:应以学分为约束手段,以满足目标需求为导向,以提高医学英语综合能力为目的,以必修课的形式为全科医学专业本科生开设医学英语课程。
刘佳佳刘涛罗辉杨秀木齐玉龙李雅洁马晓婧
关键词:全科医学医学英语课程需求
急性有机磷农药中毒患者的救治与护理研究进展被引量:5
2021年
我国一直以来都是农业大国,有调查显示 [1] ,在我国,急性农药中毒的发生率在所有急性中毒中排第2位,在我国三级医院救治的急性中毒病例中农药中毒排第1位。有机磷农药在我国农业生产中应用最为广泛,因此急性农药中毒又以急性有机磷农药中毒(acute organophosphorus pesticide poisoning,AOPP)居首位。有机磷农药毒性较大,发生急性中毒的患者如不及时救治,可危及生命,尽管近年来随着医疗技术的进步,AOPP患者病死率有所下降,但有报道显示某地区AOPP患者的病死率仍高达9.0% [2] 。科学合理的救护是AOPP患者生命安全的保障,现就当前AOPP患者的救治与护理现状进行综述,以为临床以及相关研究提供一些参考。
蒋召彬龚素玲魏涛王胜男陈永侠杨秀木
关键词:有机磷农药中毒抢救护理
同伴互助学习在《护理伦理学》课程中的应用
目的:讨同伴互助学习在护理伦理学课程中的应用效果.方法:把2护理学系012级A班176名学生分为16个同伴互助小组,实施同伴互助教学;护理学系2012级B班175名学生作为对照组,实施以讲授为主的传统教学方法.结果:实验...
杨秀木谢晖赵龙
关键词:《护理伦理学》同伴互助学习教学模式
文献传递
护生专业思想与其人文关怀能力的相关性被引量:7
2013年
目的:探讨护生专业思想与人文关怀能力的潜在关系,为提高护生人文关怀能力提供参考依据。方法:采用修订的人文关怀能力调查量表、自编专业思想调查问卷,对安徽省2所医学院校二至四年级护理本科800名学生进行问卷调查。结果:有效问卷调查共754人,专业思想越稳定、专业兴趣越浓厚、对人文课程越重视的本科护生,其人文关怀能力评分越好(P<0.01)。结论:护生专业思想与人文关怀能力具有一定潜在关系。
马语莲杨秀木申正付
关键词:人文关怀护生
农村全科医生胜任力素质测评指标体系研究被引量:13
2016年
目的:构建并开发农村全科医生胜任力素质测评指标体系。方法:运用关键事件访谈法,在安徽省蚌埠地区、滁州地区对30名全科医生、10名市/县卫生与计划生育委员会卫生行政管理者、10名乡镇卫生院院长进行结构式访谈。访谈内容运用NVivo8.0质性分析软件进行分析。选择30名专家进行2轮德尔菲法专家咨询。对安徽、河南、山西、湖南、湖北和江西中部6省1 458名农村全科医生进行问卷调查。结果:根据质性分析提取题目的内涵以及专家的意见归纳为9个胜任力素质维度:个人特质、职业道德能力、心理适应性、基本公共卫生服务能力、临床基本能力、信息管理能力、系统分析能力、沟通与合作能力和非医学专业知识。德尔菲法专家咨询:专家的积极程度100%,权威程度Cr=0.89。探索性因素分析结果,取样适切性量数=0.976,P=0.000,提取9个公因子,累计解释方差75.128%,总问卷及各维度问卷的克朗巴哈系数为0.857-0.975;验证性因素分析结果,各项拟合指标分别为卡方自由度比=2.649,渐进残差均方和平方根=0.065,良适性适配指标=0.94,增值适配指数=0.98,非规准适配指数=0.98,比较适配指数0.98;农村全科医生绩效考核优秀者胜任力素质各维度评分均明显高于合格者(P〈0.01)。结论:构建的农村全科医生胜任力测评体系可以作为测评农村全科医生胜任能力的依据。
申正付黎丹丹齐玉龙杨秀木孟贝贺庆功
关键词:胜任力素质模型
乳腺癌手术患者焦虑抑郁状况及相关因素分析被引量:12
2009年
目的:确定乳腺癌手术患者焦虑、抑郁状况及主要相关因素,为临床心理干预提供依据。方法:采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及自行设计的调查问卷,对230例术后患者进行焦虑、抑郁评定和相关因素的分析。结果:乳腺癌患者焦虑和抑郁的发生率分别为56.09%、49.57%。乳腺癌手术患者常见焦虑、抑郁情绪的相关因素为年龄、文化程度、付费形式、家庭月收入、肿瘤分期等。结论:乳腺癌患者焦虑、抑郁的发生率较高,临床护理中要加强心理干预,以改善围手术期乳腺癌患者的心理状态。
陈永侠杨秀木况静英韩布新
关键词:乳腺肿瘤焦虑抑郁
时间管理倾向对医学生学业拖延的影响:自我同情的中介作用被引量:6
2021年
目的:探讨时间管理倾向影响医学生学业拖延的内在机制,为今后的学业拖延干预方案提供理论基础。方法:采用分层随机抽样法选取2019年3-6月某市高校499名医学生,采用自编一般资料问卷、时间管理倾向量表、自我同情量表、Aitken拖延量表对其进行调查。结果:医学生学业拖延得分为(46.19±8.74)分,处于中等水平。是否为独生子女、不同年级和进入大学以后成绩的学业拖延得分差异均有统计学意义(P<0.01);时间管理倾向与学业拖延呈负相关(r=-0.522,P<0.01),与自我同情呈正相关(r=0.334,P<0.01);自我同情与学业拖延呈显著负相关(r=-0.317,P<0.01);时间管理倾向、自我同情与学业拖延的关系显示,时间管理倾向可直接影响医学生学业拖延,也可通过自我同情的部分中介作用影响医学生学业拖延(效应值为10.46%)。结论:可以从提高其时间管理能力以及自我同情水平入手改善医学生学业拖延现状。
康蓉梁玉猛申正付杨秀木
关键词:时间管理倾向学业拖延医学生
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