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李继延

作品数:8 被引量:17H指数:2
供职机构:北京劳动保障职业学院更多>>
发文基金:北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 4篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇职教
  • 2篇统领
  • 2篇教育
  • 2篇高职教育
  • 1篇动机
  • 1篇学习实践科学...
  • 1篇一体化
  • 1篇职业院校
  • 1篇人口
  • 1篇人口资源
  • 1篇社会保障
  • 1篇社会保障体系
  • 1篇胜任特征模型
  • 1篇师资
  • 1篇师资建设
  • 1篇十七大
  • 1篇十七大精神
  • 1篇实践科学发展...

机构

  • 8篇北京劳动保障...

作者

  • 8篇李继延
  • 1篇青玮
  • 1篇王江涛
  • 1篇张祥兰

传媒

  • 6篇北京劳动保障...
  • 1篇新视野
  • 1篇职教通讯(江...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
以十七大精神为统领 全面开创学院科学、稳定、和谐发展的新局面——在学院2008年工作会议上的讲话
2008年
李继延
关键词:统领
夯实基础 和谐发展 努力开创学院二次创业的新局面——在2007年学院年度工作会议上的讲话
2007年
李继延
关键词:二次创业教育工作会议精神六届六中全会
完善农村社会保障体系加快推进城乡一体化进程被引量:2
2009年
北京市已初步建立起以农村最低生活保障制度、农村新型合作医疗制度和农村新型社会养老保险制度为主要内容的农村社会保障体系的基本框架。但农村社会保障的发展与城市相比还比较薄弱,需进一步完善。逐步完善北京市农村社会保障体系,实现城乡社会保障制度有序接轨,是促进首都经济社会和谐发展的重要目标和重要内容。
中共北京市委党校第5期区县局级干部培训一班农村社会保障课题组李继延
关键词:农村社会保障
以学习实践科学发展观为统领 全面促进学院和谐稳定健康发展——在学院2009年工作会议上的讲话
2009年
李继延
关键词:科学发展观健康
高职院校教师教学胜任特征模型及师资建设策略研究被引量:4
2010年
建设高质量的高职教师队伍是高职教育的核心环节,目前高职教师来源多,素质参差不齐。通过访谈、问卷调查等探索并识别出高职院校教师教学胜任的关键因素,并构建适合高等职业院校教师教学胜任特征模型,提出加强高职院校师资队伍建设的发展战略,为师资队伍的建设和管理提供较为客观的依据,促进"双师型"教师教学水平和质量的提高。
李继延张祥兰青玮王江涛
关键词:高职双师型
从人口资源环境变化的视角看高职教育的新变革
2012年
高职教育发展受经济、社会、人口资源变化等因素制约,表现在入学生源、劳动力供求、产业结构、网络媒体等方面的诸多新变化,对促进高职教育发展模式变革、校企深度融合、专业设置调整及信息资源建设所产生的直接影响日益明显,高职教育要顺应时代发展,转变办学思路,积极尝试新做法,实现新变革。
李继延
关键词:高职教育人口资源劳动力
职业院校专业布局与产业契合度研究——以北京劳动保障职业学院专业建设为例被引量:1
2019年
专业建设是高职院校发展和人才培养的根本环节。近十年来,北京劳动保障职业学院在这方面经历过三个阶段:一是围绕行业资源和第二产业办专业;二是根据北京产业结构走势,前瞻性进行专业设置;三是契合首都城市功能定位,优化专业调整,保持个性专业和实力专业的均衡发展,突出专业差异化,集中优势资源打造国内一流专业,提高专业的高端化和国际化水平。学院将以学分制改革为中心,不断提升专业内涵,最终形成“一体两翼,三足鼎立”的发展格局。
李继延
关键词:高职产业结构
构建高职教育产教结合良性互动机制被引量:10
2008年
产教结合是高职教育培养人才的重要模式。目前校企双方在合作中普遍存在脱节的现象,合作层次不高,缺乏良性互动的合作机制。尝试从政府、企业和高职院校参与合作的作用和相互关系出发,进行高职教育产教结合外部保障机制和内部合作机制的构建,以促进高职教育产教结合的有效发展。
李继延
关键词:高职教育产教结合
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