王江涛
- 作品数：36 被引量：138H指数：6
- 供职机构：北京劳动保障职业学院更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学“十一五”规划项目国家社会科学基金北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学化学工程语言文字更多>>
- 日本职业教育体系的历史溯源及其现代化启示被引量：8
- 2013年
- 日本职业教育从明治开端建制起,二战后改革恢复,直至当代的发展繁荣,历经一百多年的发展变革,从无到有,从零散到系统,从模仿到创新,形成了由学校职业教育和社会公共训练构成的多层次、多类型、开放贯通的现代化职业教育体系,其顶层设计、学位制度、职业资格证制度和完备的法律法规保障对国内当前构建现代职业教育体系具有积极的现实意义和借鉴价值。
- 王江涛
- 关键词：职业教育
- 北京高职院校学前教育专业设置与结构优化研究
- 2021年
- 面对当前学前教育消费增加,幼儿园机构师资紧缺等问题,北京高职院校学前教育专业设置与结构优化应契合首都“文化中心”定位和幼教行业市场需求,向“专业群”扩展升级,聚焦社会培训领域,建立从业人员社会培训体系及评价机制,打造学前教育专业(群)国际品牌,适时将一批优质高职院校升格为本科层次。
- 王江涛
- 关键词：学前教育高职
- 中职教师知识分享的现状及其影响因素研究被引量：1
- 2009年
- 本研究采用访谈和问卷调查方法，在了解中职学校教师知识分享的现状的基础上，探究影响教师知识分享的因素，并提出相应对策建议。
- 王江涛
- 关键词：知识分享知识管理职业教育影响因素
- 基于“能力本位”的高职文科课程教学建构——以人力资源专业“职业技能培训与开发”课程为例被引量：3
- 2010年
- 随着我国高职课程教学改革的不断深入,以"能力本位"为特征的高职课堂教学设计理念和实践的做法日益受到国内职业教育界的关注,而高职文科类课程及实训教学设计相比理工科类而言在操作和成果展示上更具有难度,以"职业技能培训与开发"课程为例,基于"能力本位"尝试进行重新建构,并提出学生能力成长记录作为实训教学成果展示方式的可行性,以促进高职文科类课程教学的改革。
- 王江涛
- 关键词：能力本位课程教学
- 澳大利亚职业教育与培训体系特色及其启示被引量：4
- 2014年
- 澳大利亚职业教育兴起于二战之后,其发展适应社会经济形势,以能力为本位,管理上臻于完善,理性务实,形成了以TAFE学院为显著特色的现代职业教育和培训体系,其前提是在国家发展策略和框架体系引导下的一种培训质量保证体系。澳大利亚职业教育体系的充分开放性,以及以行业为主导,注重"能力本位"课程开发、教师资质的高标准等特点对国内当前构建现代职业教育体系具有积极的现实意义和借鉴价值。
- 王江涛
- 关键词：职业教育
- 工学结合角度下对教师知识分享内涵的分析被引量：2
- 2008年
- 工学结合是职业教育培养人才的模式,在企业和学校的合作过程中,"知识"资源的交流分享将贯穿合作的各个环节。职业教育中知识的流动,要借鉴企业知识管理和知识分享的理念,依托工学结合,为校企之间在知识信息资源共享方面提供契机。通过对职业院校教师知识、知识分享内涵及相关概念的分析,促进职业院校师资培养和工学结合持续有效地发展。
- 王江涛
- 关键词：工学结合知识分享职业教育
- 关于高职教师资格标准认证的若干思考被引量：1
- 2013年
- 高职教师资格制度对保障高职师资质量有着重要的基础作用,高职教育的职业性、实践性特点决定了企业工作经历是高职教师职业的逻辑起点,建议在现行教师资格制度基础上,设置高职专、兼职教师资格制度,并对教师资格标准和内容重新进行界定,同时充分发挥政府主导作用,推进高职教师资格制度的制定及实施。
- 王江涛
- 关键词：高职教育教师资格双师
- 关于高职教师资格标准认证的若干思考
- 2013年
- 国内高职教育复制普通高等教育办学模式的做法，直接导致高职教育缺乏“职业”特色，甚至沦为普通高等教育的派生品，高职教育也因此在较长一个时期里被认为是一种“低学历”教育层次，而不是一种教育类型。高职教育是以“技术能力”培养为特点，强调应用性技术和技能训练，主要培养服务社会一线的技能操作工人及管理人员。具有“职业”和“高等”双重属性的高职教育，对教师群体的任职资格要求也必然显现类似特质，尤其是“职业”人才培养目标规定了高职教师，除了有学历、职称等硬性条件约束外，扎实的专业技术技能和丰富的企业实践经验成为教师合格与否的必要条件。
- 王江涛
- 关键词：教师资格普通高等教育技术能力办学模式
- 关于职业学校师资教育培训市场取向的思考
- 2009年
- 职业学校的师资教育培训是职业学校快速发展的重要途径和根本保障。目前在我国职业学校教师教育培训过程中存在着质量偏低、效率不高、资源浪费的普遍现象,若能引入市场竞争机制,采取诸如"教育培训券"、第三方机构监管等方式,可能在较大程度上改善职业学校师资教育培训低效的状况。
- 王江涛
- 关键词：职业教育培训券第三方监管
- 美国华盛顿首都圈产业结构与职业教育关系研究被引量：2
- 2018年
- 华盛顿首都圈是以政府行政职能为主的大都市群,以服务业为主体的产业结构决定其教育结构、教育专业、居民教育程度与行业需求之间的高契合度。当地职业院校专业围绕商业管理、办公行政、医疗护理、教育、酒店旅游、设计、法律、生物、计算机等服务行业,通过学分制实现"普职"相融通的教育体系。以社区学院为代表的职业教育在华盛顿首都圈整个教育结构中除提供学历学位教育外,主要功能在于提供面向大众的社会化培训服务。
- 王江涛
- 关键词：首都圈产业结构职业教育
