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李晓平
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1
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供职机构:
福建师范大学福清分校
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相关领域:
交通运输工程
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合作作者
林芳
福建师范大学福清分校
王超
福建师范大学福清分校
杨秀清
福建师范大学福清分校
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综合训练模式对自闭症的疗效--个案分析
2014年
目的:探究基于回合试验教学法(Discrete Trial Teaching DTT)的综合训练模式对自闭症的疗效。方法:以福清市阳爱特殊学校一名8岁自闭症患儿为观察对象,监护人知情同意。采用以回合试验教学法为主,并且辅以音乐疗法、精细训练和感觉统合训练对其进行六个月系统训练,训练前后分别采用儿童自闭症评定量表(CARS)和自闭症行为评定量表(ABC)进行疗效评估。结果:儿童自闭症评定量表评分由治疗前的36分降为治疗后的30分;自闭症儿童行为量表评分由治疗前的89分降为治疗后的46分。该患儿在交往能力,运动能力和语言表达等方面取得了显著的进步。结论:基于回合试验教学法的综合训练对自闭症患儿的治疗有积极效果。
李晓平
林芳
洪溢钦
王超
杨秀清
关键词:
自闭症儿童
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