李娜
- 作品数：29 被引量：10H指数：2
- 供职机构：湘潭大学艺术学院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 基于项目教学法的高校艺术设计专业人才培养模式探析
- 2022年
- 高校艺术设计专业人才的培养模式已经初步形成,但随着社会的不断发展,社会需求的不断变化,其专业人才培养模式出现了很多困境,学生的创新实践能力培养方面的问题日益严重,亟待解决。基于社会实践项目,湘潭大学艺术学院的“四步教学法”探索“差异化”艺术设计精英人才培养模式,更好地将课程规划、课堂教学、实习实训等系统内容深度的结合,进行了革新与探索,深化了项目教学法创新实践人才培养模式。
- 李娜刘潇玥
- 关键词：项目教学法艺术设计
- 李娜油画作品欣赏
- 2015年
- 李娜（1981-），女，汉，湖北武汉人，湖北工业大学文学（设计艺术学）硕士，湘潭大学艺术学院讲师。
- 李娜
- 李娜【油画作品】
- 2017年
- 李娜
- 李娜/油画
- 2020年
- 李娜
- 湖南省土特产品包装设计的现状与发展趋势探究
- 2015年
- 湖南省土特产品资源丰富,但其包装设计与管理严重滞后,阻碍了湖南省土特产品的发展与创新。本文对湖南省土特产品包装存在的问题、发展"瓶颈"和趋势进行了探讨,期望能解决湖南省土特产品包装设计现有问题,取长补短、不断创新,为湖南省土特产品做大做强、独树一帜作出新的贡献。
- 李娜刘正军
- 关键词：土特产品
- 论科尔伯格的道德认知发展理论对德育教学的启示被引量：2
- 2012年
- 道德认知发展理论是美国道德心理学家劳伦斯·科尔伯格（Lawrence Kohlberg）在皮亚杰的认知心理学理论基础上提出并建立的。科尔伯格将心理学的研究与哲学观点联系起来,整个研究过程遵循着＂心理学理论—教育实践—哲学反思＂的逻辑顺序,建立起一套有独特见解的德育理论体系,并提出了道德类型的三个假设。第一个假设,道德判断从他律到自律是一个发展的过程。这个假设又包括两条特殊的具体假设。
- 李娜
- 关键词：道德认知发展理论德育教学认知心理学理论心理学家哲学观点哲学反思
- 李娜【油画作品】
- 2016年
- 李娜（1981-），女，汉，湖北武汉人，湖北工业大学文学（设计艺术学）硕士，湘潭大学艺术学院视觉传达设计系主任，
- 李娜
- 关键词：油画作品视觉传达设计设计艺术学武汉人
- 李娜/油画
- 2020年
- 李娜
- 湖南省土特产品绿色包装造型设计研究
- 2014年
- 经济的迅速发展加重了人类生活环境的负担,为了"减轻负担",人们开始步入以"保护环境,促进可持续发展"为主题的绿色时代。在这样的大环境下,绿色包装设计成为包装发展的主要趋势之一。湖南省土特产品包装设计也应顺应绿色大潮,将绿色理念融入其中。文章首先阐述了绿色包装造型设计的概念和意义,再从包装造型的体积减量化设计和复用结构设计两方面指出了湖南省土特产品绿色包装造型设计的方向,以期促进湖南省土特产品包装产业的健康发展。
- 李娜刘正军
- 设计下乡契机下湘潭市生态农产品包装设计被引量：1
- 2022年
- 政府带领高校积极参与设计下乡助力乡村振兴社会实践活动,为湖南省湘潭市生态农产品设计包装。通过实地调研发现,湘潭市生态农产品包装缺乏创新,品牌特征模糊,无法发挥传统文化优势,湘潭市各区域生态农产品包装缺乏特色。以品牌传播学理论为基础,运用包装设计理念,实地考察与梳理湘潭市生态农产品本体形象、包装现状,分析其现有问题。将湖湘地域特色、传统文化、品牌符号等融入生态农产品包装设计中,考虑包装实用性和大众审美取向,使生态农产品包装设计中的“地域性”“文化性”“艺术性”及“实用性”的特征完美融合,以达到提升湘潭市生态农产品品牌的竞争力,促进当地经济的发展。并对此次实践进行经验总结。
- 李娜何欣冉
- 关键词：生态农产品
