张永芳
- 作品数：26 被引量：71H指数：4
- 供职机构：延安大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术政治法律社会学更多>>
- 视觉素养教育融入课程教学研究被引量：17
- 2015年
- 终身学习已经成为当代人的首要学习理念,学习能力直接决定学习效果。在这个传媒领域到处充满着图形图像的时代,人们越来越多习惯于用图片来表达和诠释信息,是否具有"解析"和"组构"图像的学习能力将直接影响着信息的交流传递。在教育信息化的过程中,国家培养的人才是否具备视觉素养显得尤为重要。在教学过程中,图像和动画作为主要教学媒体资源形式,已经在课堂上被师生所熟悉。随着微课、MOOC在学习活动中的不断运用,视觉信息也越来越多地进入了教育教学中,对学生视觉素养的重视和培养已经到了一个关键时间点。视觉素养作为一个新的研究课题,该文从国内外研究现状出发,讨论了视觉素养的定义和内涵,揭示了其在教学中起到的教学相长,融合教育资源、对学习者的创新性、认知能力和个性化学习方面起到的重要作用;探讨了我国课程教学过程中视觉素养各个方面的内容。
- 田红张永芳
- 关键词：视觉素养课程教学教育信息化
- 高校教师亟待了解与提升信息素养
- 2007年
- 信息技术在高等教育领域应用已经成为了必然的趋势，在新的形势下，高校教师急需了解信息素养的内涵，提升自己的信息素养。
- 张永芳郭东军
- 关键词：信息素养高校教师教育领域信息技术
- 虚拟现实技术在教育中的应用被引量：2
- 2007年
- 虚拟现实技术是运用计算机对现实世界进行全面仿真的技术，能够提供生动、逼真的虚拟环境，因此，在教育领域有着极大的应用前景，具体表现在以下几个方面。
- 张永芳郭东军
- 关键词：虚拟现实技术教育领域虚拟环境计算机
- 立足“人才培养”构建信息时代大学学习环境被引量：3
- 2017年
- "人才培养"依赖于学习(教学)活动的发生,学习活动总是发生在一定的学习环境中,构建信息化的学习环境应是当前我国大学革新的首要任务。依据高等学校发展趋势,提出"以学生为中心"的信息时代大学学习环境设计概念图,着力于培养"知识与创新实践能力并重"的接班人。为此,学校应加大硬件环境的信息化建设,行政部门要明确"管理就是服务"的理念,教师需教学科研并进、产学研结合,社会应积极为大学生实践提供更多机会,学生当自强做人,以确保该学习环境的顺利建设。
- 张永芳张社争
- 关键词：以学生为中心学习环境
- 信息技术对学前教育影响的重心转移研究
- 2014年
- 以多媒体为代表的信息技术应用到学前教育中已经有了近十年的发展历史,在此过程中,研究的重心也有了明显的转移,从理论研究转向了实践与理论结合的研究,本文采用文献研究的方法,发掘信息技术对学前教育的影响,指出今后学前教育中信息技术应用研究的具体方向。
- 张永芳张艮山
- 关键词：信息技术学前教育
- ChatGPT支持一线教师教学的创新应用研究——以高中信息技术课程教学为例被引量：1
- 2023年
- ChatGPT将会在教学领域带来新变革,本文探索其在一线教师备课、教学、评价三个环节中的创新应用方式,并以高中信息技术教学为例,分析了其在教学中使用的方法与面临的问题,给出了相应建议。
- 张永芳张笑
- 关键词：教师教学高中信息技术课程
- 延安地区大学生网络学习现状问题分析研究被引量：1
- 2015年
- 随着网络技术的发展,网络学习已经成为大学生重要的学习方式,了解大学生网络学习现状,有利于分析当代大学生网络学习的特征和行为规律,从而改良现有网络学习环境,提升大学生网络学习效率.通过调查大学生网络学习生活的现状,对调查数据进一步分析发现,在学校和学生两方面都存在着诸多影响网络学习的问题,并且针对这些现实问题提出了相应的解决对策.
- 米国庆张永芳
- 关键词：网络学习大学生
- 大学生掌握网络学习技能必要性探讨
- 2014年
- 随着网络计算机和手机技术的快速发展,因特网接入率逐年上升,并有普及的趋势,据笔者日前在所在学校学生调查数据显示,在校大一新生拥有计算机率为13%,手机上网率为100%;到大二时,计算机入网率为100%,如此显赫的高比率说明,学生有很强的信息接入意识;当谈及用计算机和手机做什么时,学生的前三位回答含有聊天、玩游戏、玩微信占到了100%。为此,作为教育工作者,很有必要帮助学生澄清计算机网络的作用。
- 张永芳张艮山
- 关键词：网络计算机因特网接入手机技术上网率教育工作者知识范围
- 延安地方基础教育信息化建设现状研究
- 2015年
- 笔者通过对延安地区信息技术教育的整体情况出发,研究得出该地区教育信息化发展的真实情况,主要从硬件设施建设和应用情况两个大方面来进行论述,从而为最终实现该地区教育信息化奠定理论基础。
- 张永芳梁学清李锐
- 关键词：基础教育信息化
- 用延安精神办学育人的实践探索与思考被引量：1
- 2019年
- 延安精神是在党的领导下,坚定不移跟着党的领导方针和政治方向,树立起解放思想和实事求是的态度,对人民全心全意服务等优良的生活作风,这既是对延安精神内涵的概括,也是用延安精神办学育人的理论依据,更是对教育要培养人、怎样培养人和为谁培养人的解读。文章从学校内外环境与课程建设等方面出发,探索了用延安精神办学育人的七条新途径与新思考,旨在挖掘延安精神的丰富内涵,推进基础教育工作行稳致远。
- 张琰张永芳
- 关键词：延安精神办学育人外部环境内部环境课程建设
